“人和人的悲喜并不相通”。这话让妈妈来说,就是灵魂拷问:都是当妈的,为啥我这么难???
别人家孩子,品学兼优、多才多艺,自家娃,上个网课都要催。
能否拥有一个“好好学习”的娃,真的只能像抽盲盒?
所谓天生我材必有用,不同的孩子,都有适合自己的“学习类型”。找对方法,妈妈和娃都能事半功倍哦!
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你家宝贝,是哪一类“学霸”?
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妈妈眼中的“熊娃”,可能是隐藏的“学霸”,只是还没找对“打开方式”啦。
视觉型学霸
孩子擅长从自己看到的东西中快速吸收信息。喜欢通过浏览阅读相应文字、图片、视频等资料,达到深刻记忆的目的。
✅ 潜能小建议:家长给孩子讲解某一知识点的时候,可以拿出提前准备的卡片、带图片的书籍或小黑板,边讲解边图示,帮助孩子迅速记忆 。
可以这样做:
比如,有些孩子数数的时候,经常出现来来回回数,6只瓢虫就变成了8只的情况。看到枯燥的数字认读卡片,只能强行背下来。
如果家长想要数数这件事情变的有趣起来,可以跟孩子读有趣的绘本。每数一个颜色,可以在绘本上按下一个圆点点,嘴里发出“啵”一声,孩子能丰富的画面中找到数数的乐趣,也可以将数量关系和声音联系起来。
多次重复,孩子更明确自己哪只瓢虫数过,哪只瓢虫没有数过(数过按过的就不能重复再按了),更有利于孩子理解最后数的那个数字就是全部瓢虫的总和。
听觉型学霸
这类孩子善于从故事、课堂、讲座、讨论等音频类学习材料和现场学习中记住知识点。
✅ 潜能小建议:当给孩子布置阅读学习任务的时候,家长可以多给孩子提供讲解,并采取读后感讨论或提问的方式去帮助孩子加深记忆。
可以这样做:
比如,当孩子学习课文时,可以在家里跟孩子共读,读完一起讨论。讨论过程中,家长可以开启手机录音,录完之后,与孩子一起听几遍录音。
听的时候,每说一个重点,暂停一下,和孩子讨论:“我们刚才讨论的是这个方面,可以总结一句话。这句话该怎么说?”家长把和孩子讨论的结果写下来,让孩子重复一遍再加深记忆。
此外,阅读好的文学作品,可以提升孩子独立思考能力与阅读兴趣。
好奇型学霸
这类孩子上课爱摸东西,坐不住,常被老师点名。热衷于手工、模拟实验、表演这类动手实操的活动。
✅ 潜能小建议:家长因材施教。学习小学课本里某个知识点,可以把它情景化,并鼓励孩子用板书或表演的方式来增加兴趣度和投入度。
可以这样做:
家长可以利用某个动作来让孩子记住一个知识。比如说,在孩子试图记下某个生字时,用握住TA的手比划出那个字。学习时让他们多休息几次。
这类孩子对体育运动和实地观察活动很有兴趣,非常适合通过做实验、活动等加深知识点的记忆。
例如家长在给孩子讲解数学题的时候,尝试用玩具等重现“应用题”的场景(汽车时速等);和孩子练习英语对话时,也可以通过“表演”的方式加深孩子的记忆。
脑部发育强动力,迎接学习新挑战
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学习好的孩子,妈妈都在偷着笑吗?
不,她们也许也在担心孩子视力的问题。
家长对孩子视力问题也尤为重视。有数据显示,中国近视率据全球第一,其中,小学生近视比例高达45.7%。
近视成因分为先天因素和环境因素,由先天因素为主导致的高度近视,其患病率较为恒定。而后天环境因素中,由于不够科学的生活方式引起的近视越来越明显,比如电子产品使用时间过长、户外活动时间严重不足、课业负担重等。
页面更新:2024-06-06
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