心累,孩子又在幼儿园打架了,聪明的父母都这样做

前几天,兜兜收到某好奇说妈妈的私信,想让我们聊聊孩子打架的话题。她发的孩子照片,可把兜兜给吓到了——

(以下图片略有不适,胆小的可以直接划过)

心累,孩子又在幼儿园打架了,聪明的父母都这样做

你瞧,托班俩孩子干了一架,居然伤得这么严重!看着娃的伤口,真是让人心疼!不过娃也不是省油的灯,对方的伤势也无比“惨烈”。

说起孩子打架,十个家长九个头大——

孩子是个暴脾气,一旦不顺心就打别的小朋友,家长总是被告状,这辈子没受过的气都因为熊孩子,受了个遍……

孩子是个受气包,别人打他从来不还手,只会哭着找家长要安慰,家长心里也不是个滋味……

无论是小霸王还是受气包,咱们都不愿意孩子成为那样。

所以如何在孩子遇到冲突时,做出正确的反应,才是家长需要学习的。

先来看看家长一般都是如何处理孩子们打架——

当看到俩孩子开始切磋起各种“武林绝学”时,很多家长的反应一定是一个健步冲上前,抓住自家的孩子,迅速大声呵斥“你怎么可以打人?”“你这孩子真是不让人省心!”

心累,孩子又在幼儿园打架了,聪明的父母都这样做

继而迎接家长的,想必是孩子的一顿爆哭。家长见状,说着“走走走,回家去!”就把娃给拎走了。

一场欢欢喜喜的遛娃之旅,就在小孩狂哭,大人窝火之中,不欢而散。

快,想一想,你家是不是这样?

其实,好好帮孩子处理冲突,可能结果会比上面的情况好上几百倍!

兜兜今天就带大家一起来掌握“解决冲突三步技巧法”。


第一步:安抚情绪

当孩子们开始打架时,家长应该先按下激烈打斗场面的暂停键,并且迅速将两只怒气值已经升至顶峰的“小怪兽”分开。

经历过一番打斗之后,孩子的情绪一定出现了巨大的波动,所以要找一处安静的地方,让孩子的情绪慢慢恢复平静,逐渐能正常进行沟通、交流。

而不是在孩子原本已经陷入糟糕情绪时,还对他劈头盖脸一顿骂。这样的惩罚方式只是让大人情绪得到宣泄,让孩子短暂对家长进行服从,但是却没有解决问题。

家长可以问问孩子,“你现在可以好好和我说话了吗?”“你现在感觉怎么样?”

当孩子的哭声慢慢减弱,就表明他的理智正在慢慢回归,那咱们就可以进行下一步啦!


第二步:让孩子说出打架缘由

无论先动手的是对方孩子,还是自家的熊娃,都可以在孩子完全冷静之后,让他来说说打架的原因。

“你为什么要和小A打架?因为他抢了你的球对吗?”

这时估计小孩会一边拼命啜泣,一边频频点头,心里想,天啊,我妈咋这么了解我!

心累,孩子又在幼儿园打架了,聪明的父母都这样做

如果孩子已经认同了,或者说出了缘由,接下来再问问他“那你和他打架了,你抢回了球,你开心吗?”

小孩这时可能会低头不语,家长可以赶紧乘胜追击,“是啊,你看你抢回了球也不开心,因为打人并不能解决这件事。”

让孩子明白,用暴力来解决问题并不可取。

如果是对方先动手打人,家长要在安抚完孩子的情绪之后,更加对他承受的委屈多多理解。

第三步:让孩子为自己错误买单

不过嘛,做错了事,就要让孩子承担后果。

无论孩子是先动手,还是后动手,都应该对“打人”这件事负责,并且向对方表示道歉。

如果孩子拒绝道歉,家长可以陪同孩子一起去和对方道歉,让孩子知道,即使犯了错,家长仍然会一直在背后支持着自己。

此外,家长也应该适当对孩子进行轻微的惩罚,并且和孩子解释惩罚的原因。“如果你继续打人,我们只能回家去,不能继续玩了。”

温和而坚定,让孩子为自己的错误买单,才是上上策。

这里,兜兜还要再唠叨一下,身教大于言传,家长也要在日常生活中给孩子树立榜样,营造温馨和谐的家庭关系,避免在孩子面前观看暴力的视频画面,也是让孩子减少打人的行为比较有效的方法。

心累,孩子又在幼儿园打架了,聪明的父母都这样做

当然啦,还可以带着孩子阅读一些绘本,帮助孩子了解如何更好地和小朋友相处,遇到冲突时应该怎么办。

《这是我的!》

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美/李欧·李奥尼

三只青蛙生活在一个小水塘边,他们见什么都要争一下,不管是小飞虫,小石头,还是一条水草,直到有一天,忽然下起了大雨,三只青蛙被忽然高涨起来的洪水逼得挤在了一小块露在水面的“礁石”上,被迫开始了合作。

很多孩子打架是因为物权意识作祟,觉得自己的东西被别人拿走了,或者被别人碰到了,让他们觉得很生气、愤怒。

而这本书却用故事告诉孩子们一个浅显的道理:争抢只会两败俱伤,分享也可以很快乐。


《乒乒和乓乓钓大鱼》

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日/宫西达也

乒乒和乓乓是两只小企鹅,它们在钓鱼的过程中争吵生气了。结果上钩的是条大鲸鱼。两个小家伙吓坏了,后来他们觉得其实钓小鱼也不错,于是两个好朋友又一起去小鱼去了。

孩子们在游戏中发生争执在所难免,大人们也不要太小题大做,有时候放手让孩子自己去解决,也并不失为一种好方法。

《同桌的阿达》

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心累,孩子又在幼儿园打架了,聪明的父母都这样做

日/武田美随

美穗的同桌阿达真是太讨厌了!他总是欺负美穗,嘲笑美穗要掰手指头算数,还会给老师打小报告美穗没有好好吃饭。

实际上,阿达只是在用自己的方式,向美穗表达关心,想和美穗结交更深厚的友谊。而美穗却非常害怕阿达。

有时候,孩子打人可能只是想和对方玩,想引起对方注意,却并不是想伤害对方。作为家长需要引导孩子用正确的方式来和其他孩子相处。

《悟空,乖!》

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中/向华 马玉

顽皮的悟空因为力气大,胆子大,金箍棒大,所以同学们都害怕他、躲着他,他很发愁。为了能和同学们一起玩,他找到很乖的兔子黑黑,把自己的“力气、胆子、金箍棒”和黑黑的“乖”互换后重新回到学校,接下来在学校里发生了一系列有趣的事情。

故事中爱打人的悟空和乖巧的黑兔,恰好是两种性格不同的孩子,这本书能够让孩子学会换位思考,理解到打人和被打孩子的真实想法。

《生气汤》

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美/贝西·艾芙瑞

小男孩霍斯过了很不顺的一天,他带着一肚子怨气回家。

他妈妈却说要煮汤。当水滚开时,妈妈对着锅子大叫,她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、大声敲打锅子。最后,小男孩笑了,心里也快活多了。

有时候,打架可能是因为孩子长时间处于负面情绪中,无法用合适的方式去排解。成人应该试着了解和接纳孩子的情绪,同时帮助孩子找到疏解情绪的管道。


心累,孩子又在幼儿园打架了,聪明的父母都这样做

不过呢,孩子打架,家长也不要过度焦虑,这也是孩子正式融入社会之后的必经阶段呢!

如果孩子没有在冲突场景进行过“实操”,并自己去尝试解决,那该如何面对将来更复杂的社交场合呢?

只要帮孩子守住底线,不伤害到其他人。剩余的,就让孩子们自己去解决。说不定,你会看到孩子惊喜的成长哦!

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页面更新:2024-04-04

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