和孩子去公园只知道瞎玩?这几个游戏帮助宝宝玩中学习


和孩子去公园只知道瞎玩?这几个游戏帮助宝宝玩中学习

根据《幼儿园工作规程》第十三条,幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时。高寒、高温地区可酌情增减。


那么家长们,你们知道孩子多参与户外活动除了增强体质,提高健康水平外,还对孩子有哪些积极影响吗?


首先,常常户外活动的孩子,都比较快乐、健康和有信心,较少焦虑。

儿童心理学家说:”孩子越少户外活动,他们就越少学习到如何去面对风险和挑战。这些学习机会,并不能以其他方式去取代的。”


从社交层面来说,户外游戏提升子女的幻想能力,以及和其他孩子的合作和妥协。

对情绪上来说,可以减少侵略性及提升快乐感。


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另外,户外活动提升孩子的感官,让他们多体验大自然,认识各种动植物,亦可以培养对事物的好奇心。


户外活动对孩子的好处这么多,可不要只是带着孩子去公园溜达一圈这么简单。

我来教你4个带孩子去公园的新玩法,保证孩子一天比一天能力优秀!


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公园里的植物、事物等对于成人来说已经没有什么新奇,但是对于第一次来到这个世界的孩子来说,可是好玩的不得了!

所以孩子们一到了公园就如同脱缰的野马一样,让家长们在身后好一顿追。

既然孩子这么好奇,不如加入孩子,带着他一起来认识这些新鲜的事物。


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看,这是花朵,是红色的,摸起来是软软的,闻起来香香的。

让孩子通过视觉、触觉、嗅觉等多感官系统来充分感受这个事物,比他看图片、看电视来得更印象深刻。


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而且孩子认知的事物越多,越有利于他的想象力。而想象力发展好的话,孩子的思维逻辑、艺术创造性等都有一定提升。

说不定,你培养的是一位伟大的艺术家哦!


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在了解这个游戏之前,我们先来玩一个“开胃游戏”。

如果有一个水果,它是红色的,圆圆的,你来猜一猜是什么呢?

学龄前的孩子大多都会回答:“苹果。“

但是成人的答案应该会更丰富:百香果、石榴、蛇果等等。

为什么会有这样的差异呢?


这要归根于大脑中突触结构发展是否丰富。

关于“突触”的解释,是这样的:突触是神经元之间在功能上发生联系的部位,也是信息传递的关键部位。


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如果把信息比作一个人的话,突触就是手,只有手牵着手,才能进行信息的传递。而手与手之间连接的越多,思维也将越发散。

比如对“红色”进行思维发散,有人只能联想到太阳,而有的人会想到:口红、花朵、苹果、女人等等。


对比游戏可以丰富孩子的认知,同时也在刺激孩子突触的发展。

怎么对比呢?


首先,可以颜色对比

以花朵举例,有的花是红色,有的花是黄色,甚至有的花是渐变的颜色。

直观的视觉会让孩子印象深刻,也能让孩子了解到事物的多样性。


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第二,可以视觉空间对比。

视觉空间包括了大小、长短、高低等等。

所以,我们可以带着孩子对比下花朵的大小、树叶的长短,台阶的高低,都是非常好玩的。


第三,可以数量对比。

1和2哪个多?这样一个简单的问题,对于孩子来说可能会比较难。

因为根据平均水平,孩子从1岁半开始,才有多少的概念,而对于发育稍晚一些的孩子来说,可能到了2岁才能理解什么是多什么是少。


家长可以利用具体的事物,直接带领孩子感受多和少。


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第四,可以感官对比。

人共有7大感官,分别是:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉和本体觉。每一个感官都对人有重要意义。

在公园里,我们可以对孩子的嗅觉及触觉进行对比训练。


嗅觉也可以理解为气味。什么是香的,什么是臭的;或者这朵花和那朵花香味一样吗?

这些都可以让孩子实地操作进行对比。


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那么触觉主要是感受粗糙和光滑。

公园里的石头,一般朝阳面光滑,背阴面粗糙,可以让孩子摸一摸,感受感受。


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3岁开始,家长要注重对孩子进行数学启蒙。

这里要为大家清理一下盲区:唱数唱得好不等于数学启蒙好。有的孩子可以连续数数到100,但是却不知道1和2谁大。

因为孩子唱数只是像唱歌一样记住了旋律,却没有理解数字所代表的数量具体是多少。


但是,公园里有很多的植物,特别能够帮助孩子进行数与量的配对

比如花朵上的花瓣,可以带着孩子一起数。有一些树叶也是一片上有很多叶,也能和孩子一起玩。

除了植物,在上下台阶时,一起跟着步伐数数,无形中也能增加孩子对于数与量的认知。


和孩子去公园只知道瞎玩?这几个游戏帮助宝宝玩中学习


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记忆力的好坏对孩子的影响已无需多说,很多家长为了锻炼孩子的记忆力甚至花了大价钱。其实我们从小就可以对孩子进行记忆力训练,并且效果显著,会帮你省下很多钱哦。


随便选择公园里2-3个东西,比如:石头、树叶、花朵。给孩子看一眼,然后让他去同样的东西。

一开始,孩子找对的种类越多越好。慢慢地,可以对细节有一些要求。

比如你拿的是圆形的石头、细长的树叶和红色的花朵。孩子找的形状、大小、颜色越接近越好。


多玩几次这样的游戏,孩子的记忆力想不超群都难。


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对孩子的教育越早开始越好,但是早教并不一定在机构进行,家庭早教对孩子的影响才是至关重要的。

抓住和孩子玩耍的每一次机会,利用身边的每一个物品,都可以对孩子进行早教启蒙。

我是@晨晨老师早教育儿,关注我学习更多家庭早教的游戏。

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页面更新:2024-04-17

标签:突触   孩子   游戏   触觉   户外活动   嗅觉   感官   记忆力   认知   树叶   花朵   事物   石头   视觉   红色   公园   宝宝

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