托管应该何去何从?一学期收入5万左右该坚持还是放弃?

当我打上这行标题的时候,我内心是煎熬的、纠结的、五味杂陈... ...

所以我打算用文字的形式记录一下,也烦请看到的同行可以给一些指引和建议。

我是在陕西一个县城下面的小镇开的辅导班,算是蝇头辅导班,我个人也一直想把我的辅导班扩大规模。我讲一下我的辅导班的成长史,比较长,各位看官稍微有点耐心哦。从2014年我在一个亲戚家开的培训机构呆了半年时间,我就觉得这是一个很好的行业就辞职了,回到我们的县城。找了好久,因为手头也没多少钱就回到我老家镇上,办了一个只有两间教室的辅导班,我和一个比我小三岁的师范毕业女生(我发小妹妹)。第一学期我们买了各种桌椅、投影仪、书籍、房租之类,扣除所有花费我们两只剩下100元的收入,那时候真是很充实,但是也特别团结,一心想着怎样让辅导班一直发展壮大。因为学生太少了,我们都在附近学校代课。大家应该也能想来乡镇小学老师情况,编制老师看不起合同和临聘,合同老师看不起临聘老师,老师内容拉帮结派很严重。我在学校带的是四年级数学(辅助一个返聘老师)、五年级音乐、一二年级体育、三年级画画、思想品德。每天都是拿着课表、对照时间,生怕把哪个年级课错过了。后面终于都顺了,结果一二年级数学老师请假,我又去带一二年数学... ...那时候感觉自己是一块砖,哪里需要哪里搬走。一学期之后,我的辅导班学生慢慢多了起来。我分析了一下:学生多起来有两个因素——我在学校代课混了个脸熟,家长认为能在学校代课应该教学能力还不错。但是,我的合伙人她在很远的地方代课,那个学校基本快没有学生了。她每次来的晚,很多辅导班里的事情也操不上心,这也为我们两后面分家埋下定时炸弹。第二个因素是,我们这边落后到啥样子,你可以想象:我们从一线城市带来的管理理念、批改作业认真、纠错一遍遍,很多来早的家长都是有目共睹,转介绍的家长特别多。在我们开了作业晚托后,其他几个同行才跟风开始弄起来。在我们这报的孩子,有差的有好的。差的我们收的有个孩子五升六数学考了23分,我们半学期提高到93分,期中考试的家长都不敢相信,一遍遍跟学校老师确认孩子是不是抄袭,真是让人哭笑不得... ...

因为种种原因,2017年的时候我跟我合伙人分道扬镳、闹得特别不愉快,她如愿考上了合同制老师,我还在继续坚持... ...我一心想把辅导班做强、做大,办成有证的机构。2014年我办的辅导班,2015年我结婚,2016年我生了我家大宝,跟大宝呆的时间还没有辅导班呆的时间长,我希望我能在乡村教育中贡献自己热量。于是2017年和她分开后,我就把老公也叫了进来,我们共同经营辅导班。我们租了临街的商铺,把里面的桌椅还有设施全部换了一遍,学生真的因为我们挪了地方多了很多。我记得2019年暑假,我们作文班有79个孩子,开了6个班,这时候是我们最鼎盛的时候,因为我们镇上收费普遍不高,所以从最初开辅导班到现在6个年头,我都没涨价钱,480一期课,您相信吗?从2017年跟合伙人分开后,我才慢慢手头有积蓄了,最多的时候一期暑假我毛收入10万,给老师开工资、房租、孩子们的奖品之类扣除之后,我暑假一个多月和我老公挣了7万,真的特别的高兴。但是好景不长,2019年我们那开始查辅导班,我又开始找地方办证。那时候还怀着二宝,跟老公两个人去找人、找地方、找政府... ...都是推脱,让等,说大的商铺现在还不能租,我们只能等。2020年疫情又开始,我的房贷每个月还要还,老师每个月的工资还要发1320(发百分之六十),虽然比较少,但是我觉得那时候真是压力好大。终于6月份可以开始,我们又边找政府租商铺,又咨询教育局。可是,商铺因为各种原因又不对外租,300平米的要求也达不到,我们只能无证经营。中间的各种苦楚、煎熬,在多少个日日夜夜中度过。今年1月份我家二宝出生了,瞬间感觉压力好大。又加上双减政策影响,我们办了托管证不再奢望办办学许可证,也许政府也在某一方面帮了我们的忙。

2021年真的好难,秋季晚托作业辅导我们才招了9个孩子,这几天因为学校老师的干扰,家长又退我们这晚托,只剩下6个孩子。每天下午,我老公先去托管班打扫卫生,我去学校门口接孩子。遇到一些以前在学校认识的老师,我想他们一定在嘲笑我。6个孩子一个孩子晚托才1100,我们两的工资都不够,更谈不上房租了。还好,周末托管的孩子有40来个,有一半家长还没有交费,不知道家长是没有钱还是想再等等情况。我没催,我们这的家长大部分都是农民,卖了粮食或者发了工资才给。我的房租是3月份和6月份才交的,我想走一步看一步,不知道国家能不能让托管班干下去,我只希望可以给我们留一点活路。我很纠结,大家觉得我应该是坚持还是放弃呢?按照现在这样的大背景,托管班能长久吗?

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页面更新:2024-06-07

标签:作业   辅导班   合伙人   房租   何去何从   暑假   工资   学期   家长   老公   收入   年级   老师   数学   孩子   地方   学校   学生

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