在《向上吧少年》中，有这样一个9岁的男孩，一开始他说他害怕电梯，原因是爷爷奶奶告诉他：电梯会吃人，小孩子进了电梯就会“死掉”。

看到这时，也没太当回事，觉得就是老人吓唬孩子嘛，身边这种现象挺多。老人带孩子，也就吓唬这么一个手段，反正结果是孩子老实了，让人省心就行。

可后面，在解决矛盾的时候，孩子束手无策。被问到在家里遇到大人争吵时，他会怎么样？孩子捂住耳朵，躲到了桌子底下。

再后来，孩子谈到，自己是班里成绩最不好的一个，他惟妙惟肖地模仿了爸爸训斥他的模样。他说：“每到这个时候，他的第一反应就是逃跑。”他还拿出了“防爸爸”小雨伞，用那么小一个小雨伞，遮住自己的脸，来给自己找安全感。

看到这里，就开始为孩子担心了，不是成绩的问题，是孩子已经有些“回避型人格”的表现了。

有回避型人格的人，总觉得自己缺乏社交能力，各方面能力都不足，对负面评价极其敏感。这些特征会对他们成人后的生活，产生巨大的影响。

心理学研究发现，回避型人格的人，童年大多会长期被父母训斥、恐吓，经常遭受父母的嘲笑，他们的安全极度缺乏，会认为自己是不值得被爱的，也不相信自己能真正得到他人的爱。

父母破坏孩子安全感的做法有很多，上述这位9岁男孩，他的家人就在用“吓唬”和“训斥”破坏他的安全感，造成他遇事就想要逃避，不敢面对，更不敢承担责任。

0-6岁是孩子安全感建立的重要时期，而孩子6岁之后反映出的“安全感缺乏”现象，通常是一种滞后反应，说明家长之前的教育是有问题的。

安全感，是孩子一辈子的倚仗

只有内心特别确定：爸妈会永远爱我、我值得拥有爱，孩子才能安心开发自己其他方面的潜质，学习也才有可能搞上去。

一个经常被训斥、贬低、吓唬的孩子，根本没有多余的心理能量去搞学习，他学习成绩垫底，也是一种必然。

因此，家长千万要在6岁前，重视孩子安全感的建立，让孩子成为自信、阳光、乐观、勇敢的孩子，这些都需要有安全感作为倚仗。

李玫瑾：用真实案件为安全感代言

李玫瑾教授在中国人民公安大学授课时，曾经分享过这样一个案件。

当时，这个案件引起广泛关注，警方排除了凶手与同学、老师有纠纷；排除了他精神有问题；排除了家庭不幸福的问题；最后，李玫瑾教授分析，他的暴力，原因来自于他的“恐惧”。

这个孩子8岁，跟随父母移民来到美国，突然改变的生活环境，让他很不适应。但父母没有发现这一点，没有着重为孩子创造安全感，让孩子在异国他乡感到了无尽的“恐惧”。最后发展到一发不可收拾的局面。

由此可见，一个孩子早年的安全感，对他整体人格的塑造是很重要的。

虽然案件中，孩子的安全感是因为环境变化造成的，但我们父母要知道，孩子的安全感，不光会因为搬家而受到影响。父母的吓唬、批评责骂，都会伤害孩子的安全感。

犯罪心理学认为，如果孩子在童年不能拥有强大的安全感，他们就会产生孤独、恐惧、痛苦、愤怒等情绪，这些情绪如果不能得到疏解，未来真是不堪设想啊。

所以，李玫瑾教授多次主张，孩子3岁前要父母亲自抚养，要多给孩子陪伴，为他们建立安全感，消除孩子的恐惧心理，为他们创造稳定的生活环境。

安全感，其实是孩子心理健康的基本条件。如果孩子在家，都感觉不到彻底的安全、彻底的放松，又何谈健康快乐成长呢？

樊登：用亲身经历为安全感代言

提到樊登，大家一定不陌生，他应该算是较为成功的人士了吧，衣食无忧，但他的父亲还是担心他，因为啥呢？因为他自己创业，所以不能评职称！

父母对孩子的担心，有时候是来自于父母自己的不安全感。也就是说，“安全感缺失”这个事情，是可以代际相传的。除非某一代人，能开始自我疗愈，能完善自我，才能终止这种“遗传”。

父母如果就是在“没有安全感”中长大的，就会用“稳定”来限制孩子的成长，觉得有一份稳定的工作就完了，但这种思想其实严重限制了孩子的创造力。

我们知道创造，其实就是要做别人没做过的事情，这里面就会有一些风险存在。

就比如樊登读书，在此之前，没有这种商业模型，所以樊登也是冒了很大风险去创业的。这种行为，在没有安全感的父亲看来，就是特别令人担心的。

樊登坦言，“没有安全感”是恐吓和威胁，所带来的负面作用。

在恐吓和威胁中长大的孩子，最容易没有安全感。他们很难去大刀阔斧地闯，因为没有安全感，所以读了很好的大学，却给自己找了一份普通，但稳定的工作。这样的例子，在生活中有很多。

可能这些孩子，会被说成没有上进心，没有勇气去开拓创新，但实际上，他们只是缺乏安全感而已。

兰海：用家庭冲突为安全感代言

在《超级育儿师》节目中，教育专家兰海，来到了一位女孩家里。

女孩成绩非常优秀，但与母亲的关系特别差。妈妈常常用离家出走、跳楼、离婚，这三个杀手锏，来威胁女儿。如果女儿不好好学习，不写作业，妈妈就用这三招。

关键是，女儿学习还不错，能考到全年级前50名。但即使这样，妈妈仍然用卷子占据了她六日两天的时间。同时女儿进入了青春期，这就让这对母女的矛盾，呈现白热化状态。

经过深入了解，兰海了解到，妈妈之所以如此“死盯”孩子的学习，原因是妈妈自己父母离异、自己学历不高，妈妈把自己人生面临的困难，都归结为学习不好造成的。所以，无论如何，她都要逼着孩子学。

其实妈妈的这种做法，还是来源于自己的“不安全感”，她自己无法克服这种不安，在生活中，父亲也没能带给母亲安全感，所以，妈妈只要在女儿身上找回来。只有女儿学习越来越好，她才能找到自己的价值，才能感觉到更安全。

兰海表示：如果在孩子0-6岁，父母要为孩子做一件事情，那么安全感肯定是放在第一位的。

因为心理建设是要前置的，很多心理问题，等到青春期反映出来，那都是滞后的效应了。父母要让孩子自信、阳光、勇于进取，就要在孩子的童年，给到他们充分的安全感。

不随意训斥他们，不用吓唬、恐吓的手段来管理他们，给他们无条件的爱，哪怕他们学习不好。

在这里，要强调一个顺序问题，家长不要总是想等孩子学习好了，再给他们奖励，这是交换，不是爱。爱，就是无论你能力如何、成绩如何，我都爱你。

这并不影响我们为孩子树立规则，父母可以给孩子立规矩，但不要给孩子设置绩效考核，因为爱，是不能用分数来衡量的。

我们只有先给到孩子充分的爱和安全感，他们才能在学业上、事业上有所进步。

杨幂曾在节目中分享说，因为有家人的鼓励，她并不害怕在外面受伤，家就是避风的港湾。这样充满爱的家庭环境，才是孩子安全感的来源，也是他们未来闯荡世界的底气。

写在最后

在《向上吧少年》节目最后，那个9岁的小男孩说：“爸爸，虽然你以前打我，但我现在爱你！”

孩子对家长的包容心，永远比我们对孩子的耐心，要多得多。

当我们面对孩子琐碎的问题时，如果不知所措，就想想安全感这个底线吧，只要我们的做法没有破坏孩子的安全感，那就是值得去尝试的。

如果父母能紧守这个底线，孩子就能在未来拥有傲视世界的倚仗。

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