《晓东奶爸教育手记——围棋生涯中最大的失利》

《晓东奶爸教育手记——围棋生涯中最大的失利》

文/晓东-奶爸&心理师

6月14日，端午，河北崇礼，河北省围棋锦标赛十岁组第六轮(倒数第二轮)结束，大儿取得了六连胜，是本组112人当中唯一的全胜。最后一轮如果胜出，他将获得三项荣誉：个人冠军、团体冠军、升为5段。

最后一盘结束，大儿以2子的微弱劣势小负，因小分吃亏，同时丢掉了上面三项荣誉。第五轮输给大儿的一位棋手因小分高获得冠军。

虽然在围棋上，大儿历经多次磨难，也在考验中成长显著，但这一次会给他带去多大的冲击？他又能多久才会收拾好自己的心情？我应该如何安慰和开导他呢？

颁奖仪式开始了，当颁奖至10岁组时，大儿终于控制不住，不时地抹着眼睛。我没有阻止，也没有安慰，甚至没有拍拍他的肩膀。作为父亲，我不愿看到他的难过，甘愿替他承受。但如果真地爱他，就会告诉自己：这些是他必须亲身体验与承受的，我无法也不能去剥夺，我能做的只是陪着他，和他一起去思索如何看待和经验这件事，如何从这件事中窥到对人生的积极意义。

一天前，趁大儿比赛，我顺着不远处的万龙滑雪场高级道爬山了顶峰。当时发了一个视频，上面写了几乎是一天后的预言：“好的教育就像登山，既有对登顶的鼓励与鞭策，亦有对未登顶的允许与接纳。感染他们喜欢路上的自己。”

我还写了另一段文字：

在夏季遇见崇礼滑雪场，

就像在冬季遇见荷花池，

在错的时间遇见对的人。

如果放下贪念，

便会遇见不在极致的绚烂，

遇见躲藏的宁静与欢颜。

是的，我们都有不当的贪念，阻碍我们看到眼前的风景。

我们倾向于把快乐建立在对一些“必须”的执著上：

这件事必须做成；

这个称号必须戴在我头上；

这个人必须属于我；

必须……我才活的有意义。

是的，贪念，让我们看不到普通的绚烂，找不到躲藏的宁静与欢颜。

大儿如果觉得这个冠军必须是自己的，便过于贪心。他需要看到，他只学棋了两年，且已经两年半没有学棋练棋(当时是为了锻炼身体，放弃围棋转练篮球)。这个失利并非是大意失荆州，也并非是煮熟的鸭子飞了，而是正常实力的体现，再正常不过的了。而不正常的或许是取得的六连胜。

返程的路上，我先是共情了大儿的感受。然后像朋友一样，一起谈了以下几个问题。

1.你之所以遗憾，是说明你已经接近你的目标？还是离目标越来越远？

2.你是输掉了第一名，还是赢得了第二名？

3.如果只有两个选择，你只能选择其一，你会如何选择？一是升了5段就永远不再下棋，二是不考虑段位而享受每一盘棋的战斗，即便升了5段依然享受围棋。

4.一想起围棋，你是想到了围棋给你的快乐，还是想到了围棋带给你的诸多挫折和痛苦？如果是后者，那么我们选择围棋，是不是有些对不住自己？也对不住围棋？

大儿确实成熟了很多，能看出当他思索这些问题，并有了自己的答案时，他就已经超越了挫折带给他的痛苦，而看到了更广阔的世界。

我说：“其实我们能看到一条路，只要努力，花费时间，采用科学的策略，就会使棋力提高。但是否决定这么做，打算花费多少精力和时间，决定权在于你。”

他思考了一下：“爸爸，我小学阶段还会继续参加比赛，从今天起也会花些时间练棋，但不会花太多时间，因为要打篮球锻炼身体，最主要的是学习，还要考北师大呢！”

我尊重他的决定。我想，当他知道此时的失利以及以后可能与必然的失利是因为自己主动的选择时，他便会放下不必要的贪念，享受和珍惜下围棋的过程。也会把精力放在更重要的目标上。