京冀两地再度停课，家长如何帮助孩子做好这个学期的冲刺

现在北京和河北的中小学已经接到了停课的通知，从下周一开始，孩子又要恢复线上课程的学习了。这对于很多家长来说，是一个比较痛苦而又不愿意面对的事情。因为之前长达四个月的网课，已经把家长的耐心消磨殆尽，好不容易得到了暂时的喘息，却又要回家面对神兽回归，在网课的教学上和孩子斗智斗勇。

还有不到一个月的时间，这个学期就要结束了。孩子对这个学期所学的内容掌握了多少？记住了多少英语单词？背过了多少数学公式？家长的心里没底，孩子的心里更没有底。

面对现在的学习方式，我们不能改变，只能适应，因为在相同的条件下，依然有孩子在努力学习，依然有孩子能够掌握好知识，依然有孩子能够取得好成绩。也就证明了在网课面前人人平等，只是孩子的学习态度决定了孩子的学习成绩。

今天看到了一个视频

是黑龙江的一个妈妈深夜辅导孩子作业到崩溃的场面：看着画面里传出来的妈妈声音，真心觉得妈妈不容易，而孩子也不容易。因为一个简单的题目连大小A都分不清楚，怎么能让妈妈不生气呢？

可是面对妈妈一声高过一声的咆哮，孩子真的能够听得进去吗？

我回头看了看我身后已经躺在床上的孩子，叹了一口气：同一个世界，同一个妈妈，同一个孩子，同一个情景。

可怜天下父母心。我们总是希望孩子能够达到我们的预期，而孩子却总是在我们意想不到的地方出错。这让我们辛苦辅导孩子作业的妈妈情何以堪。

这是我家孩子刚刚做的一份题，要求改写成以“亿”为单位的数，孩子写数字倒是写对了，关键是把数字后面的单位忘记了。当我用笔指向这道题的时候，他立刻意识到自己错了。

所以这道题不是不会，而是马虎了。

我叹了口气，把要冲口而出教训的话咽了下去。

现在学校的课程停了，孩子又要恢复到网课的状态了。很多家长都觉得是网课耽误了孩子，殊不知同样是上网课，别人家的孩子却依然是别人家的孩子。

作为家长，我们该如何利用这段时间帮助孩子做好最后的冲刺呢？

《一》家长首先要接受的一个事实就是：孩子在家上网课的状态，就是孩子在学习的上课状态。

所以我们不要把网课作为孩子不认真听课的借口，因为孩子们所处的环境都是一样的。为什么有的孩子就能专心听课呢？为什么自己家的孩子就是听不进去，沉迷游戏呢？

原因就在于家长对待学习的态度。

所以作为家长，我们要先端正自己对待孩子网课的态度，那就是认真对待，严格按照老师的要求完成作业，这是最基本的。

所以当孩子上网课的时候，我们要保持安静，给孩子创造一个良好的上课环境，同时做好孩子课上表现的监督工作，不能让孩子一个人上网课，毕竟孩子小，自控力差，上课的时候容易走神。

当孩子写完作业的时候，我们要认真的检查，指出孩子作业中的错误，并且监督孩子改正。

当家长对孩子的学习上心的时候，孩子的心里自然就有紧迫感和压力感，也会逐渐的端正对学习的态度。

《二》找到孩子身上的弱点

孩子的弱点分为性格上的弱点和学习上的弱点，家长要区分对待。

• 性格上的弱点：

每个孩子的性格是不一样的，都有性格上的弱点，对待学习的态度就不一样，比如：马虎、浮躁、拖拉等，家长要了解自己的孩子是什么样的品性，然后可以针对性的进行引导和专项训练。

比如孩子马虎 ，简单的数学计算题都会算错，那么家长就可以每天给孩子出专项计算题为手段，并且和孩子约定好：如果做错了就要加题。如果完全正确，那么就可以满足一个小要求。以此来刺激孩子对学习的兴趣。

比如孩子拖拉，总是不按时完成作业。那么家长就可以给孩子规定好作业必须要在什么时间内完成。如果完不成的话，可以采取一定的惩罚措施。

当家长对孩子的学习采取坚定的态度的时候，孩子就会逐渐认识到自己的不足，慢慢的进行调整和改正。

• 学习上的弱点：

每一册书上都有孩子要学习的知识点，这些都是孩子必须要掌握的。家长在辅导孩子作业的过程中，发现了孩子某一方面的知识点掌握的不扎实，可以针对性的给孩子进行讲解分析，帮助孩子理解。

因为孩子不会做题，或者是经常做错题，归根结底还是因为对这个知识点掌握的不牢固，不能灵活的运用。

比如孩子的英语单词总是拼写错误，那么妈妈就要在平时多给孩子听写单词，规定孩子每天必须要背过多少单词。

比如孩子的阅读理解做的不好，妈妈就可以找相关的资料，陪孩子一起分析阅读，找到做阅读理解的技巧。

比如孩子的数学乘法口诀背不过，那就要监督孩子背熟，并且灵活运用，因为这是学好数学的基础。

孩子性格上的弱项和学习上的弱项，需要家长，尤其是妈妈用心的去发现，并且及时的帮助孩子。

《三》掌握亲子沟通技巧

美国作家唐·艾里姆曾说过：“掌握好责骂与训斥的方法和技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。”

所以像那个妈妈在深夜狂吼式辅导孩子的方式是不可取的。

时间不合适：因为是在深夜，整个小区都即将进入睡眠的状态，妈妈声音会惊动周围的住户，影响大家，更会影响到孩子的心情：别人都知道妈妈在训我，我好没有面子。

妈妈态度不合适：因为当妈妈对着孩子一阵狂吼的时候，孩子是什么也听不进去的。

妈妈语言不合适：妈妈在教训孩子的过程中，因为气愤，往往会口不择言，想到什么说什么，但是这些话会伤害到孩子的心，影响孩子学习的积极性。

所以作为一个长期辅导孩子作业的妈妈来说，我们还是要讲究技巧和方法，尽量做一个不对孩子发脾气的妈妈。怎么样才能在孩子做错题的时候，控制住自己的情绪呢？妈妈可以从下面三个方面来尝试调整。

1、降低音量：

“有理不在声高”，所以当妈妈发现孩子做错题的时候，不要大声呵斥，因为孩子会觉得自己没有面子，也担心被外人听到自己挨训。如果妈妈换上温柔的声音，小声的给孩子指出来，孩子或许会感动，理解妈妈苦心，也会做出改变。

2、减慢语速：

先做深呼吸三次，调整自己的气息，让自己暴躁的情绪平复一下，然后再用缓慢的语速和孩子讲话，这样有利于和孩子的正常交流，也能让妈妈控制住自己的脾气。

3、暂时离开：

如果做不到以上两点，那就建议妈妈暂时离开，让自己和孩子都冷静一下。让孩子冷静地思考一下自己的这个题目错在哪里了；让妈妈冷静一下，自己该如何引导孩子。

因为妈妈发脾气是暂时的，过几分钟就没事了。

辅导孩子作业，是一项长期而艰巨的任务，妈妈要保存好体力和精力，做好长期奋战的准备。

在这个学期时间不足的情况下，妈妈还是要多对孩子进行引导和监督，培养孩子的学习习惯，端正孩子的学习态度，教给孩子正确的学习方法，让孩子踏踏实实，一步一步的扎实的走下去。