现代家庭教育的十大理念

现代家庭教育的十大理念，每条理念都值得我们好好反思。我们一起学习、察觉、反思、改变和实践。

理念一：学会向孩子学习

解读：放下家长的架子、长者的姿态，谦虚向孩子学习，同时收获儿童时代的乐趣，了解孩子的内心世界。从孩子的角度出发，重新学习新的“育儿育己”知识。

理念二：孩子不是你的私有财产

解读：孩子的生命是父母所赐，但是孩子的精神是他自己的。他需要不断从家庭、学校、社会汲取养分来完成自己的成长，渐渐独立起来，并社会化。因此，孩子不是你自己的私有财产。

理念三：教育孩子，首先不要输在家庭教育上

解读：家庭氛围、教育理念，都影响孩子未来的健康成长。绝不是让孩子不输在起跑线上，而是让家长不输在起跑线上。

理念四：学会与孩子平等交流，是两代人共同成长的基石

解读：父母要学会和孩子平等地交流，孩子需要得到大人的尊重、平等理解。

理念五：没有优良的家庭教育，是不完整的教育

解读：优良的家庭教育是从德、智、体、美、劳等多方面来体现的，不仅仅是应试教育中的“智”。所以父母要重视孩子的全面发展。

理念六：只有不懂教的家长，没有教不好的孩子

解读：孩子生来就像一张白纸，可塑性很强。如果父母拥有科学的家教理念，就能创造出更多智慧的育儿方法，一定能教育好自己的孩子。

理念七：现代家庭教育核心，是改善家长自身的素质

解读：孩子的素质源于父母，只有家长的素质提高了，才能实施正确的家庭教育。要审视自己的素质，要修正自己的一言一行。

理念八：关注家长的生命成长

解读：终身教育的提出，要求家长跟着孩子一起成长，换句话就是人生的第二次成长，不仅要关注孩子的成长，更要关注家长的成长。

理念九：问题孩子的产生，主要源于问题家长

解读：父母是原件，孩子是复印件，孩子的问题百分百是父母的问题。若要修改复印件上的错误，首先要修改原件上的错误。

理念十：亲子教育要向亲职教育转变

解读：亲子教育是间断性的教育，是家长和孩子共同参加的活动；亲职教育就是家长教育、家庭教育，首先把家长教育好了，家长才能教育好孩子。