如何判断，你是在慢练还是在浪费时间？

都说慢练是抑制一切技术障碍之本，但是：

你有没有通篇慢练？

慢练是抑制技术难点的金钥匙，但如果从头到尾一遍又一遍地通篇慢练作品，会导致不需要慢练的部分还在重复练习，而需要大量慢练的部分却得不到足够的练习。

这样不仅耽误了学好新作品的时间，还会因为长时间的慢练致使注意力削弱，某些练习动作也会因为注意力的削弱而发生改变和产生错误。因此，要着重把慢练放在攻克难点上。

你有没有分手慢练与合手慢练结合？

钢琴是一个需要双手弹奏的乐器，练习过程中，一些程度较深的作品或技术较困难的段落需要采取分手慢练的方式。分手慢练明白了各单手的演奏任务，降低了技术难度，为合手慢练准备必要的条件。

在单手慢练时，要使单手的指法、音色、节拍、乐句、触键等都尽量做到谱面上的要求。之后再逐步加快速度练习，直至两只手都分别都能准确、快速、流利地按照应有的速度演奏。

分手慢练成熟后，再采取合手慢练。双手初合时，一定要用慢于分手的弹奏速度进行锻炼，熟练以后再逐步加快，直至原速。此外，在双手练习成熟后，有时还需要适当进行单手慢练，加深记忆，稳定成果。

你有没有控制好慢练与原速度演奏之间的关系？

慢练是一种练习方法，它不是练琴的最终目的。只单一强调慢练，长时间不用作品的原速去弹奏，就不能体会到作品的真正性质。

另外，能否按照作品的原速来成功演奏也是对慢练的一种检验。如果在作品要求的速度中不能够弹好，这说明慢练的基础不牢或者缺少中间速度的过渡，仍然需要放慢速度继续慢练。

在钢琴学习中，经过这样由慢逐渐过渡到快，直至抵达作品的原速，再反复练习，能更快、更好、更圆满地演奏出动听的音乐。

除了以上所说，科学的钢琴慢练你还须做到以下要点：

1、在视谱阶段记下正确的指法，并且通过慢练将它稳定下来;

2、慢练过程中要正确地划分乐句;

3、慢练过程中要确定基本的动作走向，如向上，还是向下，左右之间弧线有多大等等;

4、钢琴慢练过程中要确定困难片段的弹奏方法。

慢练贯穿钢琴练习的全过程，是保证练琴质量的一种重要方法。了解科学慢练的方法，把它合理地运用到钢琴学习中，会收到事半功倍的练琴效果。