对于备考教资有经验的小伙伴来说，科目二教育教学知识与能力是挺难的，因为在这一科中有大量的理论知识需要背。不但需要背，还需要理解它，并且应用。（科目一综合素质请看之前的文章教师资格考试综合素质：你知道主观题的评分标准吗？）

咱们来看看中学、小学、幼儿园，都需要考些什么内容？

通过表格不难发现：

1、题型分为：单选、简答、材料分析、活动设计、辨析题等。

2、理论知识多：除非是科班出身的师范生，如果你是非师范生，这里面的任何一个知识点都是曾经的知识盲区。要背、要理解、要运用，我太难了！

3、主观题占的比值重：卷面满分150分，主观题就占了110-120分。

话不多说，咱们还是来看评分标准吧！

简答题

顾名思义就是简单回答即可，只要你答出来知识点，就可以得分。

1、如果正确答案的点大于5点，只要你答出5点，并且内容饱满、逻辑性强，就会给满分。如果内容不饱满，就会酌情扣分。

2、如果正确答案的点小于5点，你所答的点都包含在内，且内容饱满，就会给满分。如果少答一点或者答错一点，则每点扣2分。

材料分析题

答题标准

• （12-14分）答题方向是对的、分条进行阐述、字迹工整、答案逻辑性强。
• （10-12分）答题方向是对的、分条进行阐述、逻辑性强。
• （8-10分）答题方向是对的、分条进行阐述、字迹工整。
• （6-8分）答题方向是对的、分条进行阐述。
• （2-6分）答题方向正确、没有分条进行阐述，但是内容是有道理的。、

教学设计

（36-40分）字迹工整、逻辑清晰、目标正确、突出重难点、体现出教学流程、体现新课改理念。

（30-35分）逻辑清晰、目标正确、突出重难点、体现教学流程、新课改理念。

（25-35分）教学目标正确、突出重难点、体现教学流程、新课改理念。

（10-25分）教学目标正确、突出重难点、体现教学流程。

如果不能体现“教学目标正确、突出重难点、教学流程”中的一点或者几点，则要酌情扣分。

辨析题

主要是判断是否正确、是不是言之有理等。

（6-8分）判断正确、内容言之有理、字迹工整。

（4-6分）判断正确、内容言之有理。

（0-4分）判断错误，根据所写的内容酌情给分。

温馨提示

不知道大家有没有注意到，不管说你的知识储备如何，字迹工整都是得高分不可或缺的条件。同样的答题内容，字迹不同，所得的分数也可能是有不同的。

所以，要提醒大家，字迹一定要写工整。即便是写的不够漂亮，但是也要一笔一划，让阅卷老师可以轻松看懂你写的是什么。

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