真后悔，这套思维训练资料，我该早点分享给你

Part.1

女儿已经3岁多了，我想是时候给娃增加一点科普书的阅读了，因此我买了一堆科普书给她。

不过貌似小丫头对科普的兴趣不大。有一次我给女儿讲动物的生命周期。

才给她讲了蝴蝶、青蛙，她就迫不及待地帮我把书合起来，“好了，今天就读到这吧，我们讲小猪佩奇的故事吧！”

我有点郁闷，“是不是女儿压根对这种动物科普无感啊？”

上个礼拜，我带女儿去公园玩，路过一堆狗屎。

我随口说了一句，“好险，差点踩到狗屎！”

本来我们都已经走过狗屎了，没想到女儿听到我那句话，突然眼睛像发了光一般，“爸爸，哪儿是狗屎？我们快去看看！”

“狗屎有啥好看的？”，我心里一万个不乐意，可是架不住女儿的三请四邀，只好陪她杀了回去。

女儿盯着狗屎看了半天，“好恶心啊”，她开心地大笑起来！

路人看见我们围着狗屎看，纷纷投来诧异的目光。我只好装作没看见，也在一旁陪着女儿尬笑了几声。

不过我突然有了新的发现，女儿并不是我之前所想的那样，对动物没兴趣，其实小丫头对动物也是充满好奇心的！

Part.2

于是，我想改变一下我对女儿引导的策略。

我找了一套作业纸，这是Evan Moor出版社暑期活动书中的一页，训练孩子对于动物理解的。

别看小丫头对科普书没啥兴趣，但是一遇到这种作业纸，女儿一下子来了神，有的是画画、有的是剪纸、有的是数学，小小一张纸，活动特别丰富！

这张小鸡图案是让孩子区分图形后涂色。

有个练习是让孩子创作一只青蛙，这是女儿画的青蛙，特别可爱！

这是根据数字规律来连线。

最有意思的是练习纸的下半部分，都是一堆标签。

我带着女儿将这些标签都剪开，做成一张张的小纸条，每张纸条都代表着动物的一个特征，然后得贴到相关动物一栏中。

本来剪纸是很兴奋的，但是等剪完再去看那些标签，小丫头顿时就傻了眼。

“这是什么？”，她问我。

我，“这些都是小鸡、蝴蝶、青蛙小时候的样子啊！”

女儿，“都是圆圆的蛋蛋，我怎么知道是哪个动物呢？”

“那你得看书啊！”，我笑嘻嘻地捧出了我之前给女儿看的那本科普书，让女儿带着问题在里面找。

比如这个是青蛙的卵。

这个是蝴蝶的卵。

而这个是蝴蝶小时候的样子。

本来对科普书没兴趣的女儿，现在却翻得比谁都起劲，拿着每张标签到书里找答案，就为了完成作业纸中的任务！

这个就是我们最后完成的作业。

Part.3

西方有一个很好的教学理念，叫做“Critical Thinking”，也叫“批判性思维”，就是训练孩子的“思辨能力”。

当我们引导孩子学习时，不能仅仅让孩子死读书，因为如果只是死读书本的话，孩子只会看，但却没有一个思考的过程。这样的结果就是，孩子越读越觉得没有乐趣。

可是，如果孩子阅读时带着问题去学，学会自己在书里找答案，自己去辨别问题的是非对错，这样她们不仅学习兴趣大增，对知识点的理解也会更加深刻而到位。

今天我也跟你们分享一下我给女儿用的这套学习资源，它是Evan Moor出版社开发的暑期活动书，出版社提供了电子版供家长们免费下载！

这套练习册的特色是将学科知识融入到暑期的各项活动当中，用“Critical Thinking”的方式加深孩子对于各个学科的理解。

这套练习册从1年级到6年级都有，涵盖数学、英语、科学等多个学科。

我们用英语做一个例子。比如英语里面学习的“连词”，练习册里就搞了一个很有趣的小活动。

1、让孩子学习and、but、or这三个连词，然后写在一块积木上。

2、然后找一些木条，每根上面写一个句子。

3、接下来把木条和积木组合在一起，让孩子试着用连词的方式把这段话给读出来，并且判断这句话是否符合逻辑。

这里面的问题可以设置的很好玩，比如一根木条上写着：

I go to restroom.

我去厕所。

然后另一根木条写着：

I have lunch.

我吃午饭。

如果用“and”这个连词连接起来的话，那这段话就变成：

I go to restroom and I have lunch.

我去厕所吃午饭！！！

这句话虽然从语法上来看没有问题，但是孩子就需要从语义上去理解，看看是不是逻辑上会有一些歧义。

因此这样的练习，不仅仅锻炼了孩子对于语法的掌握，更是锻炼了她们思辨的能力！

Part.4

这套练习册是Evan Moor出版社给孩子暑期免费提供的电子版，我把这些资源的下载方式放在了公号后台。

在我公号回复“暑假”就能得到下载链接了！

暑假

得到下载链接

练习册原则上是适合小学阶段的，特别是有的英语练习册，语法教的还是蛮深的。

不过有些练习册我给3岁的女儿也能用，比如我今天文章里讲的那个动物生长周期的练习册，特别好玩，我结合DK的科普书，就能给女儿一次很好的科学启蒙！

突然有点后悔，怎么暑假过了一半我才发现这么好的资源，不过现在用起来也不算晚！

好了，工具全都交给你了，具体怎么引导孩子，就看你的努力了！