家庭环境的创设对孩子意味着什么？

蒙特梭利博士认为，孩子的想象力要以现实环境为基础，必须让孩子准确地观察和感受到周围具体的实物。

而孩子从出生开始观察和感受的“现实环境”的第一环境就是“家庭环境”。一个具有“创意性”的家庭环境对孩子而言是一个培养创造力和想象力的空间容器。

营造一个温馨舒适、充满童趣，又能培养宝宝创意思维的家庭环境，对孩子的身心发展有着至关重要的作用，也是教育的第一要素。

家庭环境的创设能够提升孩子的想象力和创造力

心理学家和神经科学家一致认为，创造力是一种能产生全新、实用想法的能力，它涵盖个人和职业活动中的日常创造力，也包括发明家们所具备的跨时代意义的创造力。

创造力来源于日常生活，而创造性思维方式是创造力的基础，需要在充分自由的环境中才能养成。

环境对六岁以前的孩子尤为重要，此阶段的孩子正处于吸收性心智时期，吸收能力特别强，又是各敏感期交叉集中的时期。只要环境中有的，孩子会不加选择照单全收。这个时期家长们应该重视这种可贵的创造性的思维萌芽，并需要尽可能给孩子创设良好的家庭环境，为孩子未来的成长奠定良好的发展基础。

家庭环境的创设，可以丰富孩子的情感，开发孩子智力，激发孩子探索兴趣，提升孩子的想象力和创造力，让孩子感受到快乐，家庭环境在儿童家庭早教中产生了多方面的积极作用。从而，使孩子从小学会生活、学会学习、学会创造。