如何教女儿面对性别歧视？

最近在幼儿园校车群里看到有一个女孩名字叫“招娣”，我简直如被雷击，没想到现在有家长将重男轻女如此露骨的表露在女儿的名字上。

转念想想，不论是露骨还是含蓄，重男轻女，女性歧视在社会上存在已经几千年了，不是靠名字能够掩饰的。而对“女性”的塑造，也是从小就开始的。

波伏娃在《第二性》中提到：小女孩周围的历史和文学的文化氛围，睡前催眠的童谣和故事，全是对男人无休止的赞美。无论儿童书籍、神话、故事和童话，都是反映男人自尊和欲望的神话。因此，小女孩是用男人的眼光来观察这个世界，并发现自己的命运的。

历史中女性社会地位低，很少有女性能获得良好教育，所以女性很难实现自我的社会价值。不过，尽管困难重重，历史上总会有些女性冲破世俗的束缚，实现自己的人生价值，在历史的长河里留下自己的痕迹。

《中外杰出女性故事》一书汇集了中外历史中获得杰出成就的女性故事，虽然装帧简单，印刷粗糙，甚至有些句子语法错误，读起来不通顺，但这本书的内容可以让我忽略这些瑕疵。女儿听了这里面的故事，非常感兴趣。

本书中涉及了各行各业的女性，有逃离婚姻靠纺织实现自我价值的黄道婆，也有凭军功获封一品诰命夫人的秦良玉，有写出《源氏物语》的作家紫式部，也有令号称“世界之王”的波斯王居鲁士大帝命丧黄泉的托米丽斯女王，有婚后生活不幸福而致力于奥匈两国和平建交的茜茜公主，也有生为奴隶帮助奴隶逃亡，参加南北战争的哈莉特·塔布曼。

书中的女性明白自己的人生追求，无论身处何种境地，都在努力实现自己的人生价值，她们充满了勇气，有魄力，有毅力，她们不是活得像一个女人而被称为“杰出”，而是活得像一个真正的人，才被称为“杰出”。

她们有的结婚，有的终身不嫁，有的听从家人的安排步入婚姻，有的冲出家人的约束，选择自己的终身伴侣。她们用自己的故事告诉我们，重要的不是某一次做了什么样的选择，而是选择了为什么而活。

许穆夫人最看重祖国人民，她不在乎嫁给哪个人，能帮助她的国家的对她而言就是良人，即使最后她没嫁到那样的国家，卫国国破后，她也靠自己的能力实现了复国。

乔治·艾略特原名玛丽·安·伊万斯，她热爱文学，喜欢写作，为了在男性世界立足，给自己取了一个男性化的笔名：乔治·艾略特。她发表的第一部长篇小说《亚当·彼德》就大获成功，一年再版8次，之后陆续发表多部小说，成为19世纪英语文学界最有影响力的小说家。

蒙台梭利学医是为了能够更好地帮助他人。

她不顾父亲的反对选择了学医，成为意大利第一个医学女博士，却由于社会对女性的歧视而只能在精神病诊所当助理医师。她没有因此止步，而是以智障儿童为切入点开始研究儿童的医疗与教育问题。回到大学进修，研究人类成长的自然法则，最后成为20世纪儿童教育最重要的改革家。

这些女性故事无不在向我们展示着，即使遭遇性别歧视，也一样可以实现我们生命的价值。

女性的命运，不会被性别所限制，只会被自己的思想所限制。

身为女性，必然会遇到性别歧视，越早了解，孩子将来越能坦然面对。