女生数理化天生不如男生？有人用实际行动给出了答案。

严彬玮，清华大学计算机科学实验班（姚班）的学生。我们来看看她的履历：

第十八届女子奥林匹克数学竞赛取得了第一名的好成绩；

2019年，第35届中国数学奥林匹克竞赛（CMO），她以满分的成绩斩获了第一名；

2020年，她以第一名的成绩入选IMO，成为六位参赛者之一，是十年来的首位女生；

据统计，从2017年到2020年，她获得的数学类大奖多达几十项，是当之无愧的数学学霸。

谈及学霸的家庭教育经验，严彬玮称，对她来说，数学就是一件好玩的事，因为发现数学的有趣，才会去探究、去思考，进而爱上学数学。

兴趣是开启数学之门的钥匙

小时候，严彬玮家里有不少数学故事书，看了个遍以后，她就被数学的诸多变化、半懂不懂的神秘深深吸引，这种神奇的吸引力引领她走向了美妙的数学世界。

像严彬玮的妈妈一样，很多家长都知道数学启蒙的重要性，都希望孩子学好数学；因为数学不仅是孩子未来要学习的一门重要学科，而且数学也和我们的生活息息相关。

但是，数学绝绝不仅仅是数数、计算那么简单而已；数学启蒙最重要的任务，是建立数学思维，提升孩子用已掌握的知识来解决实际问题的能力；

数学启蒙最好的突破点，就是让孩子感受到数学的趣味性、奇妙性，从而学会主动探索、积极思考，为未来的数学学习打下基础。

数学启蒙的第一件事：数学概念的建立

孩子的数概念形成，会经历数数、给物说数、按数取物，掌握数概念四个阶段。

最开始的时候，我们会发现，孩子数数不但需要用眼睛看，还需要用手指点着数、嘴里还需要念出数字；等到孩子再大一些以后，就可以不用手指点着数，只需用眼睛看、心里默默数数就可以完成。

数概念的建立可以通过一系列生活中的场景来完成：

比如最开始的时候带着孩子边爬楼梯边数一数台阶的数量，让孩子对数有一个基本的认识。

在吃饼干的时候，让孩子将数字和饼干的数量对应起来，看看，吃掉一片还有几片。

数学启蒙的第二件事：数、量、形、空的认识与体验

数，即数字。需要孩子会数数、会点数、能认识数字，能理解数的概念。

量，就是事物的多少。需要孩子理解等于、多少，以及厚薄、粗细、高低、长短等概念，初步学会比较，分类，排序等玩法。

形，即形状。需要孩子认识常用的形状，以及清楚每种形状的特征。

空，即空间概念。需要孩子了解上下、左右、前后等方位名词，并且熟悉昨天、今天、明天等时空概念。

数、量、形、空，在我们的日常生活中随时都可以接触到，因此可以随时随地对孩子进行启蒙。

比如孩子爱玩的玩具汽车，我们可以这样做：

• 用1、2、3来计数，数一数有几辆小汽车；观察一下形状：
• 每个部件都是有形状的，车窗是长方形的；
• 理解反义词概念：有大汽车、小汽车之分；
• 理解方位名词：给汽车排排队，可以看看汽车的上面有什么，下面有什么，前面有什么，后面又有什么？

数学启蒙特别需要注意的点

1、以培养兴趣为主

按孩子的意愿去做，千万不要强迫孩子去数数、或者做算术题。否则孩子根本就体会不到数学的乐趣，又何来对数学感兴趣呢？

2、从孩子感兴趣的事情做起

我们生活在一个很大的空间里，因此我们日常生活中的大多数物品，都可以作为数学启蒙。因此，数学的启蒙不能墨守成规，而是要找孩子感兴趣的点。比如，孩子喜欢玩的玩具，喜欢吃的水果，这些都可以当成数学启蒙的教具。

3、讲究年龄匹配

超出认知范围内启蒙，对孩子来说是没有概念的。比如让3岁的孩子学习数几百几千，那么大的数字孩子在日常生活中根本用不上，就算学会了也不过是个抽象的概念。

一般上孩子在3岁半左右会对数量比较敏感，看到什么都想数一数，而且能数得准确，这些现象的出现，意味着孩子正式进入数学教学的最佳时期。

此时，如果我们想让孩子学习更系统化的数学思维，可以借助一些专业的教具、书籍等。

近几年，关于少儿的数学思维启蒙训练课程以及书籍多如牛毛，质量也参差不齐，但是其中也有不少精品。

比如这套《硅谷工程师爸爸的超强数学启蒙课》，在市场上的认可度就非常高，非常受小朋友的欢迎。

这套书是由拥有百万粉丝的“憨爸在美国”创始人憨爸主创，专门为4-8岁孩子开发的数学启蒙亲子共读本，一经推出，就备受家长们的认可，连美国奥数总教练罗博森教授都特别推荐过，大家可以直接点进去了解下。

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其最大的亮点是，将中西教育双剑合璧，把数学知识点与国外的STEAM教育相结合，通过很多实操案例来激发孩子的数学思维，既直观，又有趣。

目录页

每一章节均有五大版块组成，帮助孩子完成从发现问题到进行实验再到得出结论的闭环。

家长必读这一版块，是需要父母了解的本章注意事项，辅导要点。

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知识点学习版块，适用家长和孩子亲子共读，通过丰富的案例讲解来解释基本概念。

思维能力培养版块，适合孩子独立思考，用以检阅孩子对知识点的掌握情况。

STEAM天地版块是全书的精华，教孩子运用前面学会的知识来建立模型、解决生活问题。

最后的学习检查表可以更方便地记录孩子的知识点掌握情况。

所有的知识点均围绕幼升小和小学知识点设置，全套两本书学习下来，孩子的数学思维能力将会有一个质的飞跃，特此推荐给4-8岁的孩子和家长们，祝各位小朋友都能学好数学、用好数学！