如何提高宝宝的认知能力？

如何提高宝宝的认知能力

宝宝的认知能力的发展具有渐进性和阶段性。认知能力发展不是孤立的，它是一个整体，所以想提高认知能力，也要兼顾宝宝其他能力的发展。

在宝宝认知能力的发展过程中，要注意引导，把握符合宝宝的心理发展的教学内容。

关于在日常生活中，宝宝的认知能力的培养，可以通过教导一些简单的行为方式来实现，例如：洗脸、刷牙、穿衣这些比较基本的独立能力。知道自己的姓名、性别、身体各个部位的名称、家长的电话、家长的工作单位等等。

以上都是比较基础日常的一些认知能力的训练，还有一些针对性的训练

颜色认知训练

宝宝认识颜色都有一个固定的规律，顺序是红；黑；白；绿；黄；蓝；紫；灰；棕

家长们在教导宝宝认识颜色的时候就可以按照这个循序，循序渐进。宝宝接受能力较弱，不能一次性教给多种颜色，比如今天要教紫色。那就把身边的一些紫色的物品指给他看，在一段时间里只介绍紫色一种颜色，这样宝宝才能更好的掌握颜色认知。

感知训练

给宝宝放一首儿歌，家长根据儿歌的节奏拍手，或是带着宝宝根据儿歌的节拍拍手；让宝宝闻一闻花的香气或者是香皂、洗衣粉这类有气味的物体,并告诉宝宝“香”。

给宝宝尝一尝糖果和盐巴的味道，并在宝宝品尝的同时告诉他味道。

形状认知训练

拿出不同形状的积木，当宝宝拿起三角形时，对宝宝说：这是三角形，有三个尖尖的角，这个是正方形有四个角。然后对宝宝说，可以把三角形拿给我吗？看看宝宝有没有记住。这一阶段训练完成后，就可以让宝宝用两个一样的三角形，去拼成一个大三角形，用两个半圆拼成一个大圆，让宝宝分辨物体的大和小。

配对认知训练

先从完全相同的两个物品开始，告诉宝宝把两个相同的物品放在一起，先用两个东西拿着做示范，如果宝宝在迟疑，可以稍微等几秒让宝宝反应，如果宝宝表现出直接乱放或者不会，就要用手指向物体做一些视觉提示或是抓着宝宝的手和宝宝一起放在正确位置。等宝宝学会分类后，可以提升难度，在桌子上放其他物品做干扰，拿出多组需要配对的物品放在一起让宝宝配对。

每当宝宝做对了，要给予肯定的回答或者赞扬。