宝宝玩电子产品，是隔绝当下的连接

如何看待宝宝玩电子游戏看动画片呢？

每当我心思飘走不在当下的时候，就是“走神”、“魂没了”、“难以安住当下”的时候，语言、行动、眼神都给不了宝宝可以依附的地方，她就会对我说:“妈妈，萌鸡小队！”

我就一阵惊醒，心不在她身上，她就索要动画片的陪伴了。

这个时候，给不给她看呢？

情况一、看动画片并不可怕，可以补充知识，感知更丰富的东西，给她看会儿吧。

带着积极乐观的心态给她看，并可以跟她一块看，有时告诉她:“可以的，看一会会吧，然后妈妈带你……(一定要告诉她一件有趣的事情）”她会欣然接受，并且很好中断。

情况二、有时状态很糟，无力陪她，就心知肚明的让动画片陪她吧。这样做很省事，也有风险，就是她拔不出来了，无论你如何阻止，她已经陷进去了，还要花费更多的努力。

情况三、马上警惕她在发出需要陪伴的信号，立马调动状态陪她玩，她会直接跟你玩。在妈妈陪和动画片之间，她总是首选妈妈。

在专心陪伴的过程中，孩子从来不提动画片，因为想不起来。

而硬着来，不给她看，或者责怪她，都容易引发更大的不满和麻烦。

今天我在外面带孩子逛，路过熟悉的超市，我进去和老板聊天，孩子觉得无聊，就拉我，不让我聊，为了平息她，我用了简单快速的方法:换硬币给她，让她自己去坐摇摇车。(其实我不太喜欢摇摇车，那是大人偷懒打发时间的东西，孩子一坐摇摇车，大人就闲了。摇的动作还好，音乐和动画完全吸引了孩子的感官，让她与现实隔离了，而孩子需要在现实的当下去体验和成长。所以我认为最佳的坐摇摇车、玩电子游戏的方式是你陪他一起玩。就像她玩打枪游戏时，我陪她一起喊“打打打！太棒了！”教她怎么打，这就融入了当下的关系、陪伴等。所以给她硬币去玩摇摇车是我的一种很不负责的做法，为了自己的自由，相当于把一个毒品送到她手上)。

果不其然，她很乖的玩着，一直玩，手里的四个硬币一下子就玩完了，这时她必然是还要硬币。

大人可能会反过来责怪孩子了，以各种似乎合理的理由:你怎么还要玩？跟无底洞似的？

试想，她不过是迷恋上你给的毒品，发现好吃，想继续吃而已。你又没给她别的东西吃，她不就想继续吃吗？

这时我也差点想责怪她，或者制止她，但是我转念说了一句话:“不玩这个了，走，我们去对面空地上踢毽子！”她一口答应:“好！”

就轻松避免了那一场不好的故事走向。

这样一来，动画片本身就不是问题，而是折射了你如何陪伴的问题。