让孩子们停止奔跑吧

双减政策的实施，让孩子们有了喘息的机会。大家想象一下，奔高分，考名校，或者上重点高中等等，一系列蛊惑人心的目标、理想、追求，让孩子们在不停地奔跑，奔跑，从上幼儿园就开始预备长跑了，孩子们太累了。一系列煞有介事的宣传、广告，诸如：不要让孩子输在起跑线上、“你不来补课，我们就培养你孩子的竞争者”别的孩子都学那么多，咱们不学一下还行啊？就是这些蛊惑的语言让一些家长焦虑难耐，恨不得拔苗助长，孩子们气喘吁吁，汗流浃背，在学校整天坐在教室里，放学坐在课外补习班，回家坐在书桌旁，孩子们太累了。终于国家出手营救孩子们了。

但是，有一位女士，发表了她的观点：她很有先见之明地说，孩子不学习，回家不做作业，不去竞争，上海已经不让小学考英语了，如果这样的话，怎样适应残酷的社会呢？瞧瞧，她把这个社会看得像洪水猛兽一样残酷了 。我留言道：人生路上，不仅仅有残酷，也有快乐和幸福。得到了点赞。哈哈。

她的这番言论引起了比较热络的议论。议论有赞同的，也有不赞成的。有不赞成的说，小学生应该有时间玩儿，我加一句，应该有老师领着玩儿，在玩儿的过程当中，发现孩子的特质。

有一条评论引起了我的注意：我觉得教材也有问题。太复杂了。古文加得太多了。就算没有作业，每两天一篇古文，成人你记得住不？还有三字经等等，背这个需要很多时间。还有每天一页口算题卡，每天的日记相当于小作文了。只是这些就够一年级小朋友消化的了。另外，为了跟上课程，练习是必要的。家长很崩溃，孩子没有童年，东北的冬天，天黑的早 ，下午5点放学，天就黑了，早晨上学还早，嗨，现在的孩子挺可怜的。

听了，你是什么感受？