母亲节前夕,为了让孩子们懂得感恩妈妈,懂得关爱妈妈。上午老师带着孩子们,进行了母亲节的手工活动————制作纸巾康乃馨。
妈妈的世界很小,小的只能装下我们,
我们的世界很大,却常常忽略了她。
让我感动的是,有几个孩子还特意做了几朵送给我。
我用心地插放在桌面上。别的孩子看到后,吐槽花做得丑。由于孩子们时间上的匆忙,有几朵的确是做得不够很精致。
送花的孩子听到后,很尴尬。想要拿回去重做。
我回答道:做得好不好没关系的,但是我非常喜欢的呀。因为这是你们用心做的,也是你们对我的一片心意。我很高兴,也很感谢你们!
可能是听到了我对花的肯定后,又收到了几朵不怎么精致的花。估计是刚刚想送,又觉得自己花做得不好,没勇气送。
其实,别看孩子小,但是自尊心很强。很重视对老师的情感。
有的孩子性格比较内敛。不爱轻易表达自己情感的。她们更敏感,更在乎别人对自己的评价。
她们不像有的孩子她喜欢你时,会直接紧紧地抱抱你,或者是拉着你的手晃呀晃的,或者是眼睛盯着你开心地笑,或者是默默地跟着你。
我知道,尊重和保护好孩子的自尊心,是打开孩子情感的钥匙。
苏联教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的尊严是人类心灵里最敏感的角落,保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。”
最好的教育是从尊重孩子开始。
我们深知,世界上没有完美的孩子,没有完美的父母,也没有完美的教育。但是我们会用爱呵护着你们,向阳生长。
用欣赏的眼光来看待孩子,用宽容的心面对孩子。能帮助孩子找到自信感。
教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞――(德)第斯多惠
我亲爱的孩子们,陪伴你们成长,就是重回生命最初的快乐时光。
我谢谢你们
页面更新:2024-05-10
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