教师招聘考试刷题202110

简答题

　　1、简述皮亚杰认知发展理论的主要内容

　　2、简述奥功贝尔迁移的主要内容?

　　3、简述影响问题解决的主要因素。

　　4、简述影响品德形成的因素?

参考

理解皮亚杰认知四阶段中的几个重要概念

(1)自我中心的概念——教招和教资考试单选题备考

首先，要知道自我中心是前运算阶段的特点；第二，清楚自我中心的含义是指只能站在自己的立场上思考问题，著名的“三山实验”论证的就是这个观点；第三：在考试中通常会通过一个例子考查你对自我中心的理解。例如在小学的教资考试中出过一道考题：儿童只能辨别自己的左右手而不能辨别他人的左右手，这说明该儿童处于皮亚杰认知发展阶段的( )阶段。

(2)客体永恒性——教招和教资考试单选题备考

首先，清楚客体永恒性属于感知运动阶段儿童的特点，第二，需要知道客体永恒性概念：当事物不在眼前时，知道它并非真正的消失了。第三，知道客体永恒性获得的年龄是9—12个月。举例子来说9个月以前的婴儿在玩躲猫猫的游戏时十分开心就是因为并未获得客体永恒性，对于被挡住的脸的突然出现感觉很好奇和惊喜。在以往的考试中还未出现此考题，但是作为一个重要的概念以后的考试可能会涉及，需要大家理解。

(3)不可逆性—教招和教资考试单选题备考

这个知识点比较好理解，就是前运算阶段的儿童搞不清事物的关系，知道A>B，但是无法知道B< p>

(4)守恒性—教招和教资考试单选题备考

这是一个十分重要的考点，这块需要把握守恒性的掌握是在具体运算阶段，前运算阶段尚未掌握守恒。单选中经常会通过实例来让你判断处于哪个阶段，首先我们要看题目之中反应的是否掌握了守恒，再判断处于哪个阶段。比如在教招考试中出过一道选择题：儿童知道一个完整的苹果分成四份，重量没有发生改变，说明儿童处于( )，从题目中可以看到该儿童掌握了守恒，因而是处于具体运算阶段。

(5)抽象思维-教招和教资考试单选题备考

这个知识点也属于重要的考点，关键点在于区别具体运算阶段和形式运算阶段的思维特点，具体运算阶段的抽象思维是较为简单的思维，特点是需要借助具体事物的支持，而形式运算阶段的特点是可以运用概念符号等进行较为复杂的抽象逻辑思考，能够运用演绎和归纳方式解决问题。在以往的教招考试中曾出现过儿童对于浮力定理的理解，这属于形式运算阶段儿童的特点。除此，还需要掌握各个认知阶段的年龄段，这也是一种考题方式。