与其说中考淘汰了50%的学生，不如说是职高收留了他们

说起中考分流，很多学习成绩较差的学生家长都表示很不支持，甚至很痛恨。并且，很多学生家长认为：中考分流，意味着一半学生不能去普通高中读书，只能去职高上学，这让这部分家长十分不接受。

其实，与其说中考淘汰了50%的学生，还不如说是职高牺牲自己，收留了这50%的学生。

在以往，中考分流，普高录取的人数很难达到50%。超过50%的初中毕业生，是不能读普通高中的。现如今，中考50%的录取率，已经算是很高的录取比例了。而一个孩子如果在中考的时候，连前50%都混不进去，意味着什么？意味着他们连同龄人文化水平的平均数都达不到。这样的资质，其实也非常不适合读书。当然，很多家长十分无赖，他们面对孩子考不上高中的态度，不是反思为啥孩子考不上，而是选择耍泼。其实这样的家长，在言传身教中，很容易把下一代推送到劳动改造场所。

其实，职业高中之所以在这个阶段，名声较差，主要的原因在于职业高中奉献了自己，收留了中考中考不上普通高中的孩子。

理论上说，普通高中培养方向，是让孩子接受普通教育，而后参加普通高考。而职业教育的培养方向，是让孩子接受职业教育，而后接受对口单招的高考，去读职业专科或者职业本科。本质上来说，不论是普通高中，还是职业高中，都可以上大学。但是，事实上，职业高中在最近这些年，成绩主体来说是让很多人感到难以接受的。主要的原因就是：职业教育客观上，没有起到培养职业教育的作用。

其实，理想的教育模式，是让初中毕业生中，学习成绩较好的，去接受普通教育，读普高和大学，而资质一般的，接受职业教育，读职高和职业本科，做一名技术人员。而资质较差的，可以直接进入社会。同时，由于普通高等教育和职业高等教育的日趋合理，高学历送外卖、送快递的现象也会消失。这意味着，送快递、送外卖这些工作，可以留给资质较差的孩子。当然，对于品行不好的孩子，也不用担心会给社会带来负面影响，毕竟，大牢可以起到学校的作用，好好教育他们。

而现实是，中考后，职高收留了大量资质差的孩子和一部分坏孩子，导致职高生源质量太差，无法发挥原本的功能。所以，中考分流的同时，也该把职高还给资质一般的孩子，把资质较差的孩子，从职高中驱逐出去。

总之，一切让学习成绩和资质说话，是最公平的。而现如今，考不上普通高中的学生家长，应该感激职高对自己孩子的收留，而非抱怨职高不好——毕竟，您孩子学习不好，您也有责任。