正高级教师有多难评？看完你还有信心参评吗？

正高级教师是中小学教师职称最高级别，相当于大学教师的教授级，所以，现在的中小学教师也可成为“教授”了。

但是，中小学教师要成为“教授”，晋升正高级教师有多难？一句话，难于上青天，普通教师是根本无法获得的。

首先是名额特别有限，整个地级市每年分到的名额也就5~6人，而分到区级也就1~2人。所以说，晋升正高级教师是万里挑一，有多难大家一想就知。

其次是正高级教师的评价标准非常高。从基本条件方面来看，大学本科以上学历的教师需在高级教师岗位上从事本专业教育教学工作5年以上；大专以下学历的需在高级教师岗位任教10年以上并获得国家级教育教学类奖励或荣誉称号。

从专业条件方面来看，更让广大教师望尘不及。例如育人方面，无论你担任多少年班主任，育人工作如何出色，也必须获得市级以上优秀班主任或德育先进工作者才符合要求。

又如教学方面，无论你教学业绩多显著，教学效果多领先，也得在市级以上开设教学示范课、观摩课3次以上并获好评，或获得市级优质课、教学技能竞赛一等奖或省级二等奖以上才符合要求。

再如教研方面，不但要具有主持、指导和引领本学科领域教育教学研究的能力，还必须任现职以来出版发行本专业教育教学类学术著作，或在公开发行的专业学术刊物上发表本专业教育教学研究论文4篇。

最后，示范引领方面，必须是同行公认的教育教学专家，且曾获得市级以上综合性荣誉称号，即市级以上优秀教师等。