导语：身为家长，无不希望自己的孩子能够具备独立解决问题的勇气和能力。可现实多是事与愿违，不少孩子在生活中面对困难时，很轻易就停下了向前的脚步。每当面对这样的情况，家长往往会感到很恼火，甚至会忍不住对孩子发脾气。

读一年级的小凡正在书房写着家庭作业，遇到一个不认识的生字。白天老师刚刚讲过查字典的种种方法，可小凡还是拿着课本直接过来问妈妈。妈妈鼓励他说，小凡可以尝试一下自己查字典吗?小凡却含着嘴，一脸的不情愿：“我不会，不想查。”

父母的这些行为，会给孩子造成畏难情绪

相信生活中很多父母都遇到过类似问题，不是说小孩子天生都是好奇心爆棚的生物吗?为什么自己的孩子总是还没做就先放弃了呢?怎么就一点抗挫能力都没有呢?一直这样下去的话，孩子岂不是越来越不自信了?

家长倒也不必因此过于焦虑，反观我们自己，其实也是比较喜欢待在相对舒适的区域里面的。那么孩子在面对一个陌生的领域，会产生不同程度的心理阻碍也是正常的。

可家长又会说了，人家那些“硬核”孩子怎么就那么厉害呢?其实孩子是否“硬核”，都藏在了我们平时的家庭教育中。下面我们就来看一下哪些行为会造成孩子的畏难情绪吧?

一种是，一味要求孩子坚强。相信不少男孩子在小时候多是被父母要求要坚强，不能遇事情就哭鼻子。以为这样就能培养男孩子坚毅顽强的优秀品质，殊不知有时候效果却会适得其反。

有育儿专家的课题组研究发现，小时候被过度要求坚强的男孩子，青春期后有相当一部分会惯用较压抑的方式来处理自己的不良情绪，甚至造成不同程度的心理抑郁。当然，同样的问题也存在于部分女孩子的家庭当中。

第二种是，刻意制造挫折。也有些家长认为，现在的孩子个个都是泡在蜜罐儿里长大，不吃点儿苦，将来不足以担大任。于是，便在生活里处处为孩子人为制造很多挫折。

南京有位父亲，就是为了锻炼孩子的坚强意志，冰天雪地里让仅有4岁的儿子在雪地里坚持裸跑。也有些家长在孩子提出某些要求时，哪怕孩子的要求是理应满足的，也要故意等上一段时间才来回应孩子。

其实人生当中，挫折无处不在，刻意为之实在大可不必，把孩子最最需要的亲子关系搞成他们的童年阴影，岂不是得不偿失?

家庭教育，合理且适度

著名心理治疗师斯蒂芬·海斯说过，人生常苦。谁的一生又是一路坦途呢?作为家长，又该如何赋予孩子面对将来学业上的压力、生活中的磨难等一系列问题的勇气和能力呢?答案其实就藏在，平时一点一滴的家庭教育中。

1.家长的“挫折疗法”要适度且适量

家长对孩子进行挫折教育，一定要把握一个合适的度和量，是孩子通过自己的努力最终能够完成的。而且孩子一次要完成的目标也不要太多。比如培养三四岁的孩子独立穿衣服是可行的，但要求他们自己洗衣服则有点操之过急。目标订得过高，只会破坏孩子参与其中的积极性。

2. 家长要合理看待困难

当孩子产生畏难情绪的时候，家长多会站在大人的角度看问题，从而觉得孩子面对的困难很简单，可您也要时刻谨记，您面对的是一个尚未成年的孩子。比如您可以耐心问一下孩子“你为什么不愿意自己穿衣服呢？”孩子可能会说“我害怕系错扣子妈妈会笑我”。原来孩子不是不想做，而是被“完美主义”束缚了手脚。这时家长就可以边细心讲解边和孩子一起扣好扣子，然后再鼓励孩子按照刚才的方法自己做一遍，让孩子切身体会到成功带来的喜悦感觉，下次孩子肯定就敢自己试一试了。

3.鼓励孩子解决问题

有些家长也早已明白挫折教育是为了提高孩子独立解决问题的能力，可一旦孩子挑战失败独自懊恼的时候，家长就束手无策了。不安慰吧，怕孩子的自信心受到打击；安慰呢，可面对失败接受失败也是挫折教育的一部分呀?

别着急，家长不妨试试这样说：“孩子，上面的方法我试过了，好像效果不太好，你还能想出其他更好的办法吗？”这样不但是在提醒孩子，方法错了及时纠正才是最优解，同时也把孩子的注意力，从灰心丧气转移到了解决问题上面来。

Tips：孩子的挫折教育也不是什么高深莫测的东西，只要家长在平时的点滴教育中多用心多观察，孩子的挫折教育何时何地都可以开展。

凌晨妈妈来叨叨：

孩子也只有在小时候进行一些适当地磨练，才能以更加积极、健康的心态来面对将来的学习、工作、生活。作为家长，如果能在孩子小的时候在他心中播下一颗“抗挫折”的种子，并持续不断地培育它，那么这将是您送给孩子的最佳礼物。

您是否也同样认为挫折教育对孩子有着重要积极的意义呢？您平常又是如何在这一方面对孩子加以引导的呢？欢迎和我们一起分享吧。

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