现在孩子忙功课、忙补课、忙兴趣，稍微空余点时间，还要忙社交，忙运动，最后，什么都安排了，唯独没有安排孩子阅读时间。

其实阅读对孩子来说非常重要，绝不是可有可无的。

美国前总统老布什的妻子、小布什的妈妈，被美国人推崇为最成功的女性，她曾说：我就是个家庭主妇，没什么本事，如果一定要说我做对了什么，那就是坚持阅读，并让全家一起读书！

当你认识到一件事的重要性，就一定能为它排出时间来。

那么阅读到底对孩子有多重要呢？

阅读让孩子看待世界的角度更多元化

世界是主观的，每个人的见识决定了他看到的世界，而见识的来源便是父母的教育、社会的经验、自己的思考，以及书本的知识。

无论什么书，看了自然就会多懂一点，对这个世界又会多一层了解。

所以爱看书的孩子，随着时间的推移，他对世界的看法会越来越饱满、立体、多维。

所谓“腹有诗书气自华”，经常阅读，保持看书习惯的孩子，会更从容，因为他能明白，世界不是黑白两面的。

这么说或许很抽象，举个例子：

前阵子我在学素描，买了很多素描书，9岁的儿子便时不时跟我一起看这些书，他只是浏览，间或提些问题。但时间长了后，我发现他看东西，不再只看表面形状是方的圆的，而是能看到一个物件周围的空间，包括光源在哪里？如果物品叠加，哪些部分可能会看不清，甚至看不见……

一个不学画画的孩子，或许家长会认为素描书对他毫无用处，但就是这样的书，孩子看了，也会有收获。

所以，阅读的第一个好处，就是带领孩子去领略更大的世界，看到更多的细节，丰富自己的精神世界。

阅读让孩子更能看到事物的核心

如果说前一条阅读优点是让孩子看得更广的话，那么这条阅读的好处，就是看得更深。

提起犹太人，他们似乎是聪明的代表，自诺贝尔奖设立以来，犹太人共拿走了20%的化学奖，25%的物理奖，27%的生理与医学奖，41%的经济学奖，12%的文学奖，同时，还拿到了三分之一以上的普利策奖，而犹太人人口只占世界的0.3%。

于是犹太人怎么教育孩子，成为全世界关注的育儿宝典。其实犹太家庭最看重的就是阅读，他们平均一人一年读68本书，这个记录多年来始终保持全球第一，多出排名第二的美国18本书，而中国，平均一人一年不到5本书。

看书，能让孩子站在巨人的肩膀上思考，在前人的成果上继续发展。而不看书，或看书少，往往只能闭门造车，自然也就不容易走得深。

阅读更有利于提高孩子的表达能力

这里的表达包括书面表达，如写作文；和口头表达，如演讲。

• 运用在社交上：喜欢阅读的孩子，无论哪种表达，都会更生动、形象，更容易让别人理解，甚至有身临其境之感，这样的人，别人自然更喜欢与之亲近。

而不喜欢阅读的孩子往往说不清一件事，于是要么放弃交流，要么责怪旁人理解能力差，如此，自然慢慢就失去朋友。

• 运用在学习上：所谓“读书破万卷，下笔如有神”，喜欢阅读和不喜欢阅读的孩子，从作文中能明显感受到差距。

另外，阅读少的孩子，对文字不敏感，因此对于数学应用题这类大段大段文字描述的题目，往往错误率会比较高。

阅读让孩子拥有好心态

长期阅读可以让孩子不骄不躁，保持较为平静的内心，稳步前进。同时，也是遇到挫折时，提供给自己的一个修复的港湾。

如此进退有序，将成为贯穿孩子一生的最基本安全感。

白岩松曾说：怎样才能做到自信、理性、平和、乐观这8个字？除了读书，没有其他办法，没有捷径。

看完以上阅读的好处，是不是该趁着暑假，好好培养一下孩子的阅读习惯呢？如果有此类计划，推荐安排孩子晨读，因为这个时间段最容易长期坚持，且不受干扰。

至于其他时间，孩子有空有兴趣就可以随时看书，没空的话，也不必背包袱，阅读是件愉快的事，不应成为一个压力。

鲁迅说：书在手头，不管它是什么，拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容，这样可以有开阔视野、拓宽思路、增长知识等好处。

把书放在孩子触手可及的地方，让孩子随时都能翻阅，并因此真正将阅读融入生命中。

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处处有心，二级心理咨询师，上海心理学会会员，对儿童及青少年、家庭、婚姻方面的心理咨询有长达10年的工作经验。

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