延迟服务即将开始了，考虑到老师们的特殊的工作性质，教育部发出相关说明，提倡各校教师实行弹性上下班的制度。

想法总是美好的，可是考虑到学校师生们的实际情况，在校所有老师都能进行弹性上下班吗？答案或者会出乎预想。

延迟服务即将开始，教师弹性上下班能否兑现

想要了解教师弹性上下班能否兑现，首先我们要了解一下什么是教师弹性上班制度？教师的弹性上下班制度，是指教师可以根据上课情况及相关任务的完成情况，自行调节上下班时间的一种新型工作方式。

读到这里我们就了解到教师要实行弹性上下班实施的前提是有几个必要因素必须合理解决。

第一，学生群体必须受益，不然家长不能同意。在这一点上，就代表了班主任老师是很难实现弹性工作制的。设想一下，一个班的学生正在等待着进行课后辅导，然后班主任老师走了，那么这个行为会不会给老师留下一个不负责任的名声，家长们能同意吗？答案一定是否定的。

第二，老师必须得有自己独特的私人空间才能得到足够的休息。这一点对于寄宿学校的老师来说就更是梦想了，寄宿学校的老师一天24小时在学校呆着，学生有事情，老师能视而不见？

第三，很多偏远山区的学校明显是师资不足，根本没有人手进行调休。所以，要想实现所有老师弹性上下班制度，答案一定是不可能的。说到这里，这三类老师对于这个政策表示难以开心，原因现实又扎心。

部分教师难以开心，原因扎心又现实

班主任老师表示质疑，新方案对于我们来说或许实现不了

很多班主任老师表示，新方案的初衷是好的。可是，班主任老师可能有提前休息的时间吗？学生没有放学，答案一定是否定的。

有人建议，或许学校可能会安排相应的老师代替班主任老师休息，可是所有的家长都会同意吗？很多家长将会表示，自己的孩子只有自己的老师才会清楚学习状况如何，找一个不了解自己孩子的老师来带班，延迟服务的意义就没有了。

住宿学校的老师，或许根本不可能体会弹性制服务

对于现代人的认知来说，教师授课似乎变成了一种服务。对于寄宿学校的老师来说，老师一般会比学生入学准备做得早，因为要准备一天的日程。放学时间又会比同学们放学得晚，因为要保护学生们的安全，甚至在晚上老师要陪着学生们一同住宿。无论学生什么时候有事情，老师都得帮忙，弹性上下班制度在寄宿学校里，根本不可能实现。

偏远山区的教师大部分实行包班制，没人合作对班

课后服务是在全国范围内进行的，那么就意味着乡村学校以及偏远山区的学生也要享受相应的服务。由于偏远山区的孩子数量少，师资力量也成问题，所以很多学校都是采用包班制度，一个老师负责一个班甚至几个班的多种类科目的学习。平时都没有机会休息，那么实行老师弹性制上下班，谁来交替对班呢？

教师实行“弹性上下班”的制度，会对老师造成哪些的影响？

非弹性上下班的教师长时间工作，可能会造成上课质量下降

设想一下，课后服务开始后，教师一天的工作时间将长达10几个小时，如果再没有足够的休息，那么教师的精力将会受到限制，教课水平也会相应的下降。再进一步来讲，可能对学生的关照程度也会降低。

偏远山区老师和寄宿学校的老师，流动性将会更大

相对于市区学校老师有编制的庇护，很多老师即便是有怨言，也不愿意轻易离开自己的工作单位。但是对于偏远山区老师和寄宿学校的老师的就不同了。这些老师如果拿着不多的薪水，干着超负荷的工作，很有可能会有很多老师选择离职的。毕竟人的精力有限，老师也是一份工作。谁也不可能拿着时间去干着付出与得到不成正比的事儿。

笔者寄语：

国家相对于课后服务的改革还没有完全完善，许多情况也是要具体事情具体分析。所以，请家长们多理解一下老师的处境，毕竟每个老师也都不容易，希望国家考虑到每个教师职位的特殊情况，尽快完善相关制度，让每一位教师都能为学生无悔的付出。

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