国际学校联盟全国巡讲北京王府学校

国际学校联盟全国巡讲—第九站——北京王府学校
主讲嘉宾：刘晓霞，北京王府校区品牌运营总监

用三个关键词形容北京王府学校？

第一个关键词是规模。在中国地区之内，王府学校规模还是比较大的。单从高中来说，一个年级差不多有三百多学生。再加上初中和小学，能够有2800人左右，是一个非常有规模的学校。

第二个关键词是多元化。学生多了以后，一个课程体系或者是一种教育方式很难去满足学生需求，所以我们的课程会呈现多元化。学生兴趣爱好多了，自发组织的活动也呈现出多元化。活动和课程对学生培养的多元化，学生对于整个社会的影响也呈现出多元化。

第三个关键词是个性化。虽然我们的规模大，但是对每一个学生的学业规划，性格成长，申学规划都可以做到点对点的进行计划。

作为地处北京的学校，对于别的城市的孩子来说，有什么样的吸引力？

小时候背书经常背的一句话：北京是中国的政治经济文化中心。以前只是背了这句话，但是现在是深刻的体会到北京作为中国的心脏，优势非常明显。北京国际接轨能力是超强的，重大事件或重大活动在北京举行，那我们的学生们可以身临其境去感受。北京教育资源也是非常丰沛的，在北京有很多所国内非常优质的高校。从王府学校来讲，我们和中科院、北大、清华有学术上的交流沟通。

简单的介绍一下北京王府学校的课程体系设置？

高中是由AP、Alevel和IB构成。AP是美国大学的预科课程，Alevel和IB是成课程体系的。从小学、初中到高中，我们是PYP，MYP和DP授权的IB世界学校。

小学已经有一些剑桥的课程融入本身的框架体系当中。在初中阶段，有IB的一些课程内容与我们国家课程内容进行融合。高中阶段，学生能够非常顺畅的进入Alevel的学习。也会有些学生喜欢AP课程科目性选择的自由度，他也会进入AP班。

能给我们介绍一下学生在王府学校的学习体验吗？

我觉得是极富挑战的，他的难度并不比高考小。单从英语上讲，我们的孩子直接面临的是托福和雅思，托福和雅思难度是在四、六级的水平之上的。有很多孩子来到王府以后会发现非常的累。因为我们是寄宿制的学校，孩子从早上八点钟开始上课，晚上八点十分左右下课。有些孩子为了让自己英语提升的更快一些，他会选择上夜自习，周六周日可能也不得闲。

对于寄宿生是怎么管理的？

我们并不是强制寄宿制，小学寄宿的学生大概只有30%左右。到了初中，比例上升到80%，高中上升到96%。

首先校园安全是第一位的。我们的门禁采用脸部识别，在非放学的时段，孩子是出不去的。另外在宿舍区是24小时生活老师监管制度，孩子的安全是非常有保障的。

学校是怎么监管电子产品这方面的？

我们也是经过了一段时间的挣扎与斗争，和孩子斗智斗勇，目前采取的措施是非常可行 的。孩子进到教学区是不能带手机的，手机和电子产品留在宿舍区，唯一能带的是学校配备的MACBOOK。MACBOOK要定期刷机，在上面只能留存学习软件。在中午休息时间，孩子可以拿到手机和朋友联络。

学校课外活动类型有哪些？对于课外活动学校能提供哪些资源？

第一类是跟学术有一些关联，但是发生在课外的。

比如说我们近期一直在做的系列讲座——”大手拉小手，科学家进校园“。跟中科院包括国防大学的教授合作，让这些教授们来讲他们前沿的研究，让孩子们从小对科学产生概念和向往。再有我们有”小小外交家“系列讲座，前段时间邀请到罗林泉大使来学校给孩子们做讲座。

另外一个方面的又分两种情况。一种情况是从学校的角度为孩子组织的国际交流方面的活动，我们和联合国教科文有着长期的合作，孩子们也多次去到巴黎和全世界移动教学专业人士进行交谈。和联合国妇女署合作，我们的孩子多年的、持续的参加性别支持方面的活动。另外一种情况，孩子有很多自发的社团，今年的学生社团已经达到了34个。孩子自发组织的社团还可以去参加市级甚至国家级的比赛。

学校活动能保证所有的孩子都能够充分地参与到吗？孩子们通过什么平台去了解这些信息？

从学生社团上来讲，每年都有招新，在操场进行。所有的孩子都可以自行挑选社团。

从学校组织的上规格的活动来讲，我们会把信息通过年级、教导处、班主任下发到所有的学生。我们也会在学校非常明显的位置张贴海报。而且我们的学生是有邮箱的，我们会通过邮件的方式把信息的发给每个孩子。

王府学校怎么为孩子升学保驾护航？

王府学校这些年的申请结果是越来越好的。从英国方向上来讲，G5学校对于王府的学生是非常青睐的。最近也收到了剑桥的面试邀请，帝国理工、伦敦政经、伦敦大学学院也给我们学生发了offer。

从美国方向来讲，19届我们有孩子申请到了宾大、芝加哥，去年也有孩子申请到了芝加哥，连续两年被芝加哥同一专业录取，去年还有孩子被明德学院录取。王府学校能够给家长一个相对比较满意的答复。

对于家长们担心的能不能关照到每一位学生的问题，我们有专门的升学指导中心，从初三开始设立升学指导课程，开始给孩子进行宽泛的升学方面的规划。到了高一以后，每一个班级都有固定的升学指导老师，会跟孩子讲他现在的状态标化应该是怎样的节奏？接下来的AP或Alevel应该去怎样规划？课外活动应该怎样设计？

约到升学指导老师的几率有多大？

初中是两周上一次升学指导课，高一每周上一次升学指导课。在上课期间，老师会把一些普遍的问题跟孩子讲到。老师是office hour的，有问题可以随时找他。老师可能暂时会有一点忙，但是没关系，总能够排上孩子的时间。

学校招生生源占比情况？

从近些年数据来看，本地生源和外地生源比例大概各占一半，外籍的学生占比只有5%左右。这跟我们生源配比规划有一定的关系，我们希望王府的校园中能够呈现多元化。

前面几届哪些省份的学生来比较多？

像河北、山西、山东、河南、内蒙的学生来的比较多，但是我们也有相当比重的学生来自于浙江、江苏，甚至来自福建、广东。

招生要求是什么？笔试和面试的流程是怎样的？

小学是不进行测试的，但校长面试这个环节很重要。初中和高中会有笔试、面试，尤其是高中需要学生提供原来学校的推荐信。我们非常重视学生的JPA。

从面试角度来讲，在初中阶段，面试结果占到50%的比重，在校长面试这个环节，有可能一票就被录取。在高中阶段，面试的比重占到40%。

初中考试考什么？

初中笔试有英文、数学、语文。

学生英文水平要达到什么样的程度？

近些年来，进入初中的英语水平门槛会高一些。因为我们小学的PYP直升到初中的生源越来越多，小学的PYP在五年级左右的时候，英文授课比重已经很大了。外来的孩子要跟这部分孩子同班一块去学习。每年我们都会依据他们的平均英语水平状况来进行选择。

对于高中来讲，我们要求孩子在进入高一的时候CEPT考试能够达到B1的水平，这个相当有挑战性。现在有很多孩子来的时候，托福有70、80分，甚至还有90+，这令我们非常的震惊。

能不能以高中面试为例，简单介绍一下面试？

在高中，我们希望孩子的英文表达能力在一定水平上。

从其他方面来讲，我们非常注重家长们和学校在教育理念、价值观上是否一致，王府学校非常注重家校合力来培养学生。面试过程中，我们可能去问学生和家长相同的问题，来判断学生和家长所说的内容，呈现出孩子和家长在家里面真实的沟通状况。

家长怎么准备面试？

Be your self。你在选择学校的时候，学校在选择你，这是一个双向选择。其实你希望的是去一个适合你的学校，如果刻意去准备，你呈现的不是你自己，可能来学校一段时间以后，日子不是那么好过。

面试过程中，你们会比较看重孩子哪些性格特点？

我们非常希望在招生的过程中看到孩子有情有义，也特别希望孩子有独立自主的意识，再有一点是希望孩子内心能装有他人，这些孩子在未来能够担当社会的责任，把自己的能量奉献给别人，而不是只想到自己。

如果去到北京王府，需要提前多久进行准备，具体做哪些准备呢？

根据孩子的具体情况去做准备。有的孩子来了以后，利用课后的时间很快能跟上节奏。有的孩子需要提前半年能提前一年做准备。如果家长对王府学校感兴趣，可以来我们这里，我们可以给孩子先做一个测试，然后有针对性的告诉家长用多长时间做哪些准备。

王府学校是不是接收一直在新加坡上学的孩子？

学校接收在国外念书的孩子。因为我们三个课程体系都有，可以满足孩子的选择。

学校的中外教占比情况是怎样的？

40%的外教，40%的海归硕士及以上学历的老师，20%的国内大学毕业的硕士以上的老师。

学校有没有奖学金激励政策？

对于新高一达到标准的学生，有入学奖学金。高三毕业的孩子毕业的院校非常优秀，我们也会给到奖学金。

入读国际学校的黄金年龄是什么时候？

如果非常确定孩子将来是要走国际路线，年龄不要晚于初中。初中进入国际系统里面学习，先把语言打扎实了。初步去了解用英语学习一门科目是什么样的感受，有一个缓冲的时间。

孩子在学校遇到问题和困难可以求助谁？

由于王府孩子身上的特质，在王府学校很少有校园霸凌的现象，我们每年都去做反暴力反校园霸凌的活动。孩子们之间也是很友好，小孩们看到谁有困难，都会主动去帮。

除此以外，每个班都有班主任，班主任本身也是学科老师或者升学指导老师，他在学术方面、升学方面包括生活方面可以给他照应。孩子如果寄宿在学校，在宿舍区有生活老师，生活方面有问题，生活老师可以随时照应你。我们还有专业的心理咨询老师，有中科院、北师大心理学方面教授的职员，他们会给孩子进行线上的咨询，也会给我们老师做这方面的培训。

孩子可以随时找到总校长。总校长见了所有的孩子，都会把自己的电话公布一遍，真的是有孩子经常发微信求助。

用一句话鼓励正在收看的家长和孩子们？

我想对孩子们说，欢迎来到王府，在这里你会遇到更好的自己。

对家长们我想说，请相信我们，请把孩子交到王府，我们会让您看到一个更好的他。

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