国际学校联盟全国巡讲—第十八站——苏州领科教育

学校：苏州领科国际学校

嘉宾：领科教育苏州校区校长 张建东

用简单的三个字描述苏州领科？

苏州领科是一所有着十年办学经验的国际学校。十年来的发展可以用三个词来描述：务实、创新、温暖。

务实：领科从创办之日起就一直坚信，并且践行学生第一，教师为本，质量至上的理念。十年来，我们围绕这样的办学理念不断务实前行；

创新：我们整个的教育教学，整个的学校运转都是灵活围绕学生和老师来进行的，以求把学生培养成为具有世界眼光、创新思维的人才；

温暖：用温暖的学习生活氛围，把学生培养成为全面发展的人。

介绍一下领科的主打课程体系？

领科教育是中国第一个引进英国Alevel课程的教育集团，苏州领科一直坚持以Alevel课程作为我们的主打课程。从学校办学之日起，我们就已经开设了共计26门的Alevel系列课程，以及很多的拓展性、研究性课程。由于地处苏州读书湖高校园区，我校周边有26所全国乃至世界知名的大学、研究院，而我们又是读书湖园区里唯一的国际高中，借助这样的资源优势，在自身的课程基础上我们在不断开发，开设更多新的课程，以求拥有更加完备的课程体系。

您觉得苏州领科在Alevel课程体系当中最独特的Alevel课程是什么？

从课程角度上来说，我们有着很多的特色和亮点。在苏州这个国际教育相对来说比较发达的城市，我们理工科的排名是最优秀的，我们的物理学科竞争优势很大，我们的学生参加全球考，孩子们的得A率基本都会超过百分之八十，包括Alevel的物理和AS的物理。因此很多人称呼理科学生为“理工男”——其实不然，除了在理工科方面我们有很多的课程体验和优异成绩，在其他的科目上我们也有长足的发展。

苏州领科有一句很著名的话：“像科学家一样的思考，像工程师一样的实践？”，能不能解释一下？

首先是像科学家一样的思考。在理工科方面，苏州理科有我们有自己的丰厚积淀。这其中包括很多先进的硬件和软件资源。比如，我们有在国内一流的Steam科创实验室，涵盖科学、工程、计算机、人工智能、艺术、媒体设计、理化分析等领域。同时，我们还有着与其配套的Steam课程和专业的授课老师。我们也注重和很多高校联合开设、开发课程，比如美国的麻省理工，mit，跟美国的冷泉港，包括新加坡国立大学的研究院还有上海同济大学等。

像工程师一样的实践。我们的每个学生每周都会专门有2-3节课的课时走进我们的Steam实验室，自由动手，或在老师以及大学教授的指导下从事大量的实践活动，以求从实践中学习新的知识。同时，如果学生的专业技能非常出色，我们还会推荐他们参与合作方的大学老师带队项目，和研究生一起做项目，一起发表论文。苏州领科是把学生的背景提升融入到了整个的课程体系当中，在苏州领科，我们的学生是真的在做试验的。

苏州领科在过去几年里，学生的申请情况如何？

从我个人的角度来说，一个学校不应该去花过多的精力展示自己的升学能力，因为升学成绩是一个水到渠成的事情。当然，从数据上来说的话，苏州领科的升学成绩是十分为人所称道的。拿英国的升学成绩来讲，今年我们的学生申请英国排名前三十大学的录取率达到了98.6%，并获得了共计五份牛津和剑桥大学的顶级offer。要知道在整个江苏省，牛津大学的offer只有四份，而我们有两份，占到了半壁江山，在整个江苏国际学校竞争非常激烈的背景下这个申请结果是非常优异的。我们英国前五的大学的整个录取人数也占到了整个苏州国际学校的一半。

苏州领科的学生Alevel课程的申请方向？

我们2020届的毕业生有131名。其中39个学生申请了美国方向，美国排名前30的大学我们有三个offer，还有一个同学成为江苏唯一一个成功申请到美国罗德岛艺术学院的学生，这是一个在艺术领域排名第一的学校。

相对来说，英国方向的同学更加优秀。但我们的同学是面向全球申请，除了英国美国之外，也包括加拿大，澳大利亚等地。还有三名同学申请了香港，分别被香港大学、香港中文大学录取。

孩子在苏州领科整个的学习生活是怎样的？

苏州领科在创校之初是苏州工业园区星海中学的国际课程中心，是这里最好的高中之一。环境优美，起点很高。2015年因为学校办学规模不断扩大，我们从星海中学搬到了读书湖高校区。在这里一共有来自全球的25所高效或研究院，大学社区氛围和学术氛围都非常浓郁。我们的生活设施配套很齐全，环境很优美。

我们的学生很多是来自外地的，外地的学生基本上以住宿在工业园区的人才公寓为主。有两人间、三人间、四人间，一个学生一年5000元左右的住宿成本。在校期间除了吃饭住宿以外的所有费用每年总体大概在168000左右，学生所有的申请项目都包含在这些费用里面。

苏州领科的学生，除了学术竞赛之外，他们的业余生活怎么样？

业余生活丰富多彩。我们有非常优秀的棍网球队。四名女生，六名男生入选了今年的棍网球中国国家队。去年我们的学生还与其他队员共同代表国家参加了在加拿大举行的世界棍网球锦标赛，获得了世界第14名的好成绩。

除了棍网球我们还有什么特色的体育项目？

我们一共有十大校队。学生刚刚参加了第15届苏州市中小学生体育运动会，我们的皮划艇项目获得了总冠军。我们也是苏州市一所水上运动特色学校。

我们注重培养学生三个精神。一个是科学精神，即要像科学家一样的去思考；第二个要有人文素养，第三就是强健体魄。因此学生的体育运动非常多。

学习体育运动之外，学生的课余文化怎么样？

我们每天下午3:30以后有专门的学生社团活动时间。在此期间学生可以自由从事自己喜欢的各种运动和活动，我们把这些大致分为了几类：

第一个是学术类的学科竞赛活动。我们很多学生，乐意去参加世界性的学术竞赛。

第二，我们有丰富多彩的校队和社团活动。

第三，我们还有很多青年志愿者活动和社会实践活动。

第四我们也有很多研究性项目。我们会和一些大学进行联动，开展学生背景提升相关的活动。

申请苏州领科的学生在入学阶段的竞争情况如何？录取比例是多少？

我们有一套自己的考核体系。一方面，学生必须要有良好的文化基础；另一方面要有较强的英语表达能力；第三，我们十分看重学生是否拥有独立思考的能力和创新能力。除此之外，我们还会有学生面试环节，以及今年新增的家长面试环节。

苏州领科的录取是按照批次进行录取的，每批的标准会有一些不同，大体的录取比例会在1：4。我们非常愿意给学生们提供更多的平台和机会，同时非常青睐在某一方面十分优异的人才，看重学生特长的发掘，这也是苏州领科的办学宗旨。

因为无论是国际教育还是国内教育也好，育人和培养创新型人才都是我们的方向。首先从育人的角度来说，国内教育和国际教育都是要把我们的学生培养成为合格的接班人。再者从培养人才的角度来说，国家和社会需要更多的创新型人才，所以苏州领科愿意在这个方面给更多的家庭和学子提供机会。

学校的录取是否会参考中考成绩？

我们鼓励学生参加中考，因为我们希望孩子可以完成九年义务教育的过程。因此也会参考学生的中考成绩。尤其是数学，物理，化学和英语的成绩。

入学面试主要考察学生哪方面？

面试主要分两个方面。第一我们会对学生的三观进行一个综合考量，当然，他的特长、优势、潜质我们也会非常关注。第二就是他的英语表达能力，这是我们特别重视的地方。

您对想来苏州领科的学生有何建议？

我觉得学生应该从以下几方面来做一些准备和考量。

首先，从我作为一个教育者的角度来说，我们希望培养的学生不要成为精致的利己主义者，而是要有一个非常博大的胸怀，愿意为社会为国家做出更多贡献。这是我们育人的方向。穷则独善其身，达则兼济天下，要有家国情怀。

第二，孩子的基础知识和能力储备也是非常必要的，尤其是理工科和英语方面，因为我们更多的孩子是要走出国门，中西结合，所以英语的能力非常重要。

第三，我们希望孩子培养自己的特长。在一些自己的优势，兴趣爱好上不断去挖掘、突破自己，我们希望能够为国家为社会培养更多创新型人才。

家长应该做什么准备？

家庭教育也是非常重要的，家校结合也是学校教育非常重要的环节。领科希望跟家长有更多的接触。我们有一个领科人的概念：除了我们的老师、在校生和毕业生，我们还强调家长也是我们重要的一份子。我们希望家长对学校的办学理念和育人方向有更多的理解和认同。

一方面，我们愿意让家长参与学校的教育教学的管理，给学校的发展提供更好的建议；我们很多的家长也乐意参与学校每周开设的家长讲堂，来自不同行业的家长会给学生和老师进行优质分享。从九年级到十二年级的学习期间，我们的学生能够提前去感受到真实社会是什么样子的，从而提升孩子的视野。

哪个区域的生源比较多？

我们的生源主要来自江苏，但也会敞开胸怀欢迎来自世界各地的学生。这些来自全国各地、甚至海外的学生通常都是十分优秀的，今年我们一个被剑桥大学录取的毕业生就来自云南。

如果离江苏比较远的家庭相送孩子来上学，家长什么时候开始准备好一些？

只要对国际教育比较感兴趣的学生和家长，我们都欢迎大家与我们随时联系。我们会全程给大家提供各个方面的服务和资源。

请您给各地的新东方学生讲一句鼓励的话？

可能大家对国际教育的认识还比较粗浅，希望以后有更多的学生、家长关注我们，与我们联系。同时也可以跟新东方保持密切的沟通和联系，借助这样一个好的平台对国际教育获取更深入的了解。 欢迎各位报考苏州领科，成为我们的一员。