英语启蒙第84天，我的践行历程和收获

践行中……

一、初识卡卡老师

认识卡卡老师是通过007中的战友李蕾，李蕾分享的英语启蒙吸引了我，之前我一直在给孩子报英语培训班，但在幼儿园学了三年了，根本没有太大的收获，学着前面，忘了后面，花钱不少，但受益甚微。

三年幼儿园英语学下来，让孩子说句英语，除了学的内容会给背下来外，口语完全是零，所以我非常羡慕一个小朋友面对老外一口流利的英语，时常想他是怎么学习的呢？

当看完李蕾写的文章，又看了卡卡老师家宝贝学习三年英语启蒙的效果后，发现我的孩子完全被培训班耽误了三年，费钱费时，效果不佳，于是当李蕾给我推荐了卡卡老师的英语启蒙后，根本没有犹豫，毕竟这费用比起培训班费用简直不值得一提。

所以我就没怎么考虑，直接报名了英语启蒙。

二、报完名期待开营

报完名后，等了大概半个月时间开营，等待过程是煎熬的，虽然我信任李蕾——007的战友都是值得信任的，但卡卡老师我并不了解，所以我还是抱着怀疑的态度，怀疑归怀疑，两三百元的费用不算什么，所以我是既期待又怀疑，又渴望，因为我多么希望早一分钟让孩子开启英语启蒙呀！

三、初始卡卡老师

初始卡卡老师，我就被她的那篇文章吸引了，她也是报过很多英语培训班，踩过很多坑，总结了很多经验，而她的教学方式却让大家避免很多坑，而快速的成长起来了。

比如:

家长在英语启蒙中常犯的误区和解决方法

1.用中文考孩子英文

比如:苹果怎么说?

香蕉怎么说？

正确做法:what is this?

2.给孩子去翻译

不断给孩子翻译，孩子不懂就翻译。

正确做法:用实物、图片、肢体翻译。

3.只听不看，理解不了。

4.只看不听。

正确做法:比如:看电影学英语，

高频，很高的频率，听大量音频去补充看过的视频。

5.让孩子背单词、记词汇

用背单词记、词汇方法也是错误的。

6.刚输入就关注输出，逼孩子说句子。

逼孩子开口，破坏孩子的沉默期。

7.纠音，纠正孩子错误的发音。

每个孩子辩音能力很强，自己发音都不一定正确；

正确的做法:一直给孩子放正确的发音，重复正确的发音。

这不都是我们经常用的方法吗？而在她这里全否定了，而给大家梳理一条属于孩子喜欢的学习方法，让孩子快乐自然、玩中去学，不但学不够，而且根本不会觉得累。

于是我喜欢上了卡卡老师，认为是同频中人，我们属于一类人。

她的责任心，她的耐心，她的人格魅力深深的吸引了我，因为她教会我的不止英语启蒙知识，而是如何陪伴孩子，如何鼓励孩子，如何教育孩子……

并且这个过程不但教会了孩子英语，而且自己英语水平也是嗖嗖的进步与提升，对于我——两个孩子的家庭，两个孩子一起学习，真是一人学习全家受益！

四、践行过程中的困惑

在践行过程中，说真的我很迷茫，虽然辅导员给了一条清晰的路线，但是我听完课程之后，大脑完全是处于浆糊状态，就像1+1=2一样，你不会之前，别人虽然告诉你了，但刚开始你依然不会。

卡卡老师告诉我:先熟悉资料，我看一堆的资料，怎么熟悉，看了，依然是蒙的，但我好像听到老师说:“前三个月属于适应阶段。”我不知道是老师说的，还是幻觉中的一个声音，总之，我给了自己三个月的时间，不去想，只管做，先做了再说。

卡卡老师会定期进行问题答疑，做了一个月，才知道自己是瞎胡做的，比如:老师让刚开始先看sss儿歌，七首重复一周看，而我让孩子看的big muzzy 动画片，像看电视剧一样，一集一集的看下去，不知道重复，这是第一个错误。

第二个错误是:不知道让孩子看清华课堂的课，每次遇到清华课堂的课，都觉得看完还要和孩子玩游戏，觉得很难，说白了，就是懒，懒得备课，懒得学习，懒得和孩子互动，后来才知道这个真的很重要，并且我后来又总结出一个懒人学习法:我没有时间学习，备课，我可以用手机截屏打卡内容，看着和孩子互动，孩子也会玩的很开心。

那一刻，我发现，有的孩子爱玩电子游戏，就是因为妈妈们没时间陪孩子玩，所以给一部手机，让孩子随便玩，如果每天把孩子时间安排的满满的，你和他玩英语启蒙的时间都不够用，哪来的孩子爱玩电子游戏呢？

虽然在践行的过程中方法错了，但我还是很欣慰的，因为只有做了才知道，你不做，怎么知道错了呢？

就像曾经听过的一个故事一样:

森林大会，选出所有动物中，谁犯的错误最少，最后答案你知道谁吗？

猪！

为什么？

因为他什么也不干，当然不会犯错了。

所以，只有我们在不停试错的过程中，才找到合理的解决方案，才能梳理出自己的方法和规划来。

于是，我重新调整路线，开始新的方案践行？

五、从头开始践行，焦虑感出现了

说真的，在践行过程中，刚开始我是焦虑无比的，因为不知道如何下手——

1.别人也许都跑的很快了，而我还像蜗牛一样，慢慢爬行；

2.别人的孩子二岁都开始学习英语启蒙了，而我的孩子已经六岁，在起跑线上已经输给别人了。

但是，小老师教练C姐曾说:“一定要慢下来，不要和别人比，要和昨天的自己对你，当你把时间拉长之后，比如:二十年或三十年后，孩子长大了，你还会在意你的孩子是六岁开始英语启蒙还是两岁开始英语启蒙吗？”

六、慢下来

于是，我开始慢下来，我不看别人跑的多快，我只用心的践行自己，其实慢下来也是育儿的一种方式，在生活中，我们也是时常催孩子，嫌孩子写作业太慢，上幼儿园前起床太慢，穿衣、刷牙太慢，每天都在不停的催促着？

C姐说:“我们育儿的目的又是什么呢？”

所有的目的不都指向——让孩子健康快乐的成长吗？

而我们做到了吗？

没有，我们功利心太强了，所以让孩子失去了原本的幸福和快乐。

而英语启蒙的原则是什么？

自然快乐

这没有违背孩子健康快乐的成长。

所以这才是最重要的。

七、决定复训

在我践行过程中，依然觉得问题很多，于是我联系了卡卡老师，想要复训，没想到卡卡老师直接就同意了，那一刻，我认为我选择没有错，卡卡老师用自己的行为和责任心，让我信任无比，并且也认为她是同道中人，一开始认识就找到同频的感觉，决定一日为师，终身追随。

在复训前，我真的觉得自己很努力，每天没有中断的打卡，哪怕只听了3s儿歌没有进行其它，最起码我在坚持，我给自己的目标是:先坚持下去再说，所以我认为我真的属于很努力的母亲。

但复训后，发现:我很多都做的不到位，没有用心的陪孩子看儿歌，没有用心的和孩子互动，自己做的远远不够的，所有的努力都是假努力，再次用提问孩子的方式和孩子互动，孩子进步还是肉眼可见的，现在，绘本自己主动就去读了，已经不让我给他阅读绘本了，但因为小老师我一直没有陪孩子打卡，所以孩子学的还是不够牢固，于是我开始陪孩子打卡，复习，慢慢看到孩子入戏了。

八、一切释然、坦然面对

再次回看英语启蒙经历:一切释然了……

万事开头难，当慢慢前行的过程中，逐渐发现，一切都不是问题了。

人生没有白走的路，每一步都算数。

未来的你，一定会感谢今天努力的自己。