是否还在为记忆古诗文而烦恼?记忆法之诗歌记忆《感遇》

从这一期开始,将每天向大家介绍并用记忆法记忆一首古诗文。教大家如何使用记忆法,快速并长期的记住古诗词。下面请欣赏张九龄的《感遇》:

《感遇》

— 张九龄

江南有丹橘,经冬犹绿林。

岂伊地气暖,自有岁寒心。

可以荐嘉客,奈何阻重深。

运命惟所遇,循环不可寻。

徒言树桃李,此木岂无阴。

一、说文解字

在记忆古诗文时,第一步是理解古诗文的意思。如果不了解其产生背景、特殊文字等意义,那么想要记忆古诗文就无从谈起了。

1、张九龄介绍

张九龄唐朝人,字子寿。生于公元678年,卒于740年。

是否还在为记忆古诗文而烦恼?记忆法之诗歌记忆《感遇》

通常我们只需要记住诗人的朝代、字和出生死亡年月就行,当然对个别诗人需要进行其他记忆的会在后面提及。#记忆##我要上微头条#

2、背景介绍

写这首诗的时候张九龄处于被贬的悲惨状态,由中书令贬为了荆州长史。也就是说正处于人生低谷期,这对我们理解诗文有很大的帮助。全文借物抒情表达了对橘子经冬耐寒品质的赞美,抒发作者怀才不遇,际遇之悲。

3、文章注释

丹橘:红橘。丹:红色。

犹:尚、还。

绿林:常青

岂:难道。

伊:那里,这里指江南。

岁寒心:引至“岁寒,如何知松柏之后凋也。”这里是说橘子有耐寒的本领,也有对自己坚定节操的隐喻。

荐:赠送。

运命:可以理解为命运。

徒言:听有人说。

树:这里做动词,种树。

阴:同荫。

4、全文意思

江南有红色的橘子,其树经过整个冬天还不凋常青。难道是江南地区气候温暖的原因,还是橘子有耐寒的本事。橘子可以拿来赠送给客人,奈何道路险阻山重水深。人的命运只有随着境遇起伏沉降,因果循环没办法追寻。只听说种桃树李树有绿荫,难道橘子树就没有绿荫。

是否还在为记忆古诗文而烦恼?记忆法之诗歌记忆《感遇》

二、记忆法记忆

上面我们解析了《感遇》的全文意思,在理解的基础上我们可以开始进入下一步,使用记忆法进行全文记忆。

1、作者相关信息记忆

首先我们先分析作者姓名与字,我们可以把张九龄用联想法想象成一个90后拿着一个大印章,子寿可以想象成希望他自己的儿子可以长寿。唐朝可以想象成糖。出生死亡年月可以使用数字挂钩法。一般我们年份需要用到四位数,678可以先看成0678,将它分为06和78两个部分。用数字挂钩法可转换为灵鹿七爸,同理740可以转换为灵气石林。当然这里也可以记忆作者年龄62岁,62的代码驴儿。我们现在将作者姓名、字和出生死亡年月日串联起来进行记忆,如下:

一位拿着印90后,拿了一副来到菩萨庙拜菩萨希望自己儿子可以长寿。回家路上准备去买点,没想到遇到一头灵鹿,想到吃了它可以长寿。但是灵鹿后面跳出来它的的七个爸爸,有红橙黄绿蓝靛紫七种颜色。他们嘴里吐出白色的灵气,把他吹到了十万八千里外的石林里。

是否还在为记忆古诗文而烦恼?记忆法之诗歌记忆《感遇》

大脑里想象成上面的小故事,我们就把张九龄的基本信息给记忆下来了。

2、诗文记忆

大部分中国古诗有诗中有画,画中有诗的特征。这首《感遇》,向我们展示了江南红橘的图画。记忆法的感觉是想象成画面,我们需要将古诗文进行适当的转换。如下:

题目:感遇。可以想象成赶着一群鱼。

是否还在为记忆古诗文而烦恼?记忆法之诗歌记忆《感遇》

第一句:江南有丹橘,经冬犹绿林。可以想象成一条江的南边有红色的巨大橘子,它长在一颗经过整个冬天还不凋保持常青的的树叶。

第二句:岂伊地气暖,自由岁寒心。可以想象成树地下面安装了大气地暖,大树自己长了一颗过年长一岁就会感到寒冷的心脏。

第三句:可以荐嘉客,奈何阻重深。可以想象成我们把这个红色橘子送给客人,送去的路途中出现了有巨大的高山还有很深的河流阻挡,只能喊道:“无可奈何。"

是否还在为记忆古诗文而烦恼?记忆法之诗歌记忆《感遇》

第四句:运命惟所遇,循环不可寻。可以想象成走在路上遇到了一个倒着的命运迷宫,好奇不已进去玩,没想到被困在里面循环绕圈找不到出去的路,不争气地哭了起来。

第五句:徒言树桃李,此木岂无阴。可以想象成听到外面传来种树的声音,你跑出去一看原来是挂着香喷喷的桃树和甜滋滋的李树,俩颗树下都有人在乘凉。你跑过去发现还有一颗橘子树可以乘凉,但是没想到它居然没有影子,吓了一跳。

是否还在为记忆古诗文而烦恼?记忆法之诗歌记忆《感遇》

全文:有一天一个带着印章的90后去赶着一群鱼,发现江的南边有红色的巨大橘子,它长在一颗经过整个冬天还不凋保持常青的的树叶。你走进一看发现大树地下面安装了大气地暖,大树里面自己长了一颗过年长一岁就会感到寒冷的心脏。决定把这个红色橘子送给客人,送去的路途中出现了有巨大的高山还有很深的河流阻挡,只能大喊道:“无可奈何。"回去路上遇到了一个倒着命运迷宫,好奇不已进去玩,没想到被困在里面循环绕圈找不到出去的路,不争气地哭了起来。这时候突然听到外面传来种树的声音,开心的跑出去一看,原来是在种香喷喷的桃树和甜滋滋的李树,俩颗树下都有人在乘凉。大汗淋漓地跑过去发现还有一颗橘子树可以乘凉,但是没想到它居然没有影子,你问道:“这颗橘子树怎么没有影子。”

三、总结

在使用记忆法记忆的时候要充分利用自己的想象力和五感,记下来之后也需要进行复习。每次两分钟,时间间隔为一天、一个星期、一个月和半年之后。通常经过四次复习之后,就可以将其转化为长期记忆。

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页面更新:2024-06-07

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