带着孩子旅行，父母们会领略到别样的风景

俗话说：“读万卷书不如行万里路。"

读万卷书，相当于求知；行万里路，相当于求实。

实践出真知。万卷书里的东西来自于万里路。行万里路，亲历世界。

旅行，亲临其境，无论对父母还是孩子，都有着丰富刺激，能激发出潜能。

父母们，不要以成年人的眼光，想当然地以为孩子小，看不懂，不会玩，而给他们设限。

如果允许，请带着孩子，出去走一走，看一看，增长见识。同时你也会领略到别样的风景。

原创：兄妹学堂乐

为什么要带着孩子旅行?

有句老话，"三岁看大，七岁看老"。

专家表示，三岁以前孩子的大脑非常活跃，是神经系统快速发展的时期。

比如：

孩子在中国看到的建筑都是灰白的，当你把他带到英国，那里的房子都是红墙绿瓦，还有高耸入云的教堂，这时孩子的大脑就会有新的认识和变化。

大脑只有在使用中才会成长，大脑中的神经元，在后天经历不断的刺激后，才能相通，而这些刺激来自我们的感官。

从小给孩子提供丰富环境刺激，对孩子的大脑发育非常有好处。

旅行，让孩子看到日常生活中见不到的东西，这有助于丰富孩子的认知和发展，有利于他们左右脑的成长与开发。

旅行，可以给孩子创造不同的生活情境，让孩子在体验中学习。

旅行，让孩子体会世界多元化，知道人生有无限可能性。

孩子在旅途中，陌生的环境，新奇的经历，一切都会让其视野宽广，接纳度增加，从而内化成品质，撑起其未来人生。

原创：中山大学校园行

为什么父母带着孩子旅行，会领略到别样的风景?

带孩子一起旅行，成长的不只是孩子，还有我们父母。

每个孩子都会有"十万个为什么"，出去旅行，处于陌生环境，看到新鲜事物，问题会层出不穷。

这样，倒逼着我们父母们一起去寻找答案。

一个简单的例子：

妈妈经常带着恒恒，乐乐两兄妹乡村游。走过乡间的小路，去河边玩。每逢此时，妈妈便想起童年时那一首传遍大江南北的歌谣——走在乡间的小路上，哼起来，却只哼出一两句，就忘记了歌词。

妈妈跟恒恒，乐乐说：哎呀，妈妈忘记了歌词。妈妈回去搜度娘，努力学习，争取下一次唱给宝宝们听。

一天晚上，妈妈搜到那首歌，跟着唱。这时，恒恒，乐乐跑过来，也跟着一起唱。

上个星期，又一起走在乡间的小路上，高声齐唱：

"走在乡间的小路上，暮归的老牛，是我同伴……"

唱响了黄昏，迷醉了小河……

妈妈也仿佛回到了温馨的童年。

学习是永无止境的。

随遇而安，珍惜当下。

去年金秋，妈妈带着恒恒，乐乐一起去从化米埗看黄橙橙的稻田。

可是，一行人到了才发现，水稻还半青半黄。正当大人们失望时，孩子们依然兴趣盎然。他们看见小火车在田间穿行，要去坐小火车。

坐了两趟。恒恒说，"心花怒放，心满意足。"逗得一行人哈哈大笑。

同行的保姆适时地进行农事普及。

就这样，一行人各有所得。收获，是旅行的意义所在。

我们的环境与经历，使得我们的主观意识具有局限性，往往很多事情都想当然地以为。

其实，从不同的角度，看同样的世界，也会让我们看到不同的景色。

在旅途中，同行人是一个组织，若有意见分歧，会相互影响，还会情绪传染。这如同一个家庭。家庭是一个系统，当一个成员改变了，所有关系都会有所变化。

原创：走在乡间的小路上

那么，我们如何做规划呢?

首先，旅行前的准备：思想准备，物质准备，方式选择，本次旅行的目的，路线规划，应急方案，购买旅行保险。

然后，旅途中的注意事项：尊重不同风俗，遵守公共秩序，保障人身安全。

最后，出发！行动才是最响亮的语言。

原创：小河边扔石头

旅途上，孩子，不是累赘。与孩子一起经历，一起成长。感受不同文化，不同历史，不同民族的真实画面。

世界那么大，我们与孩子一起去看看，领略别样的风景。