写在德瑞幼教三周年之际：一场爱的神秘探索之旅

建设初期，还是一片工地现场，开始有老师陆续加入进来，没有一个孩子的情况下，老师在一个临时的办公室，非常狭小，十几平米左右，十几个老师每天在一起，做一件事，就是学习！

大家开始触碰这个教育，每天读《蒙台梭利教师100句用语》、《从此刻起》、《蒙台梭利教师守则》、《蒙台梭利教师行为、语言规范》，逐渐开始使用这些行为、语言，大家都发现了自己微妙的变化，走路慢下来了，说话慢下来了，声音柔和了，体态优雅了。

石家庄德瑞幼儿园的孩子与老师

每次大家在一起读书、分享时，聊到这个教育，聊起孩子，聊起自己，每次都有老师哭的泣不成声，大家在透过这个教育，疗愈修复自己曾经的创伤，原来给孩子爱和自由、让孩子成为他自己，让每个生命成为他本来该有的样子，是那么的美好和幸福，却又弥足珍贵，因为我们都不曾经历过那样完整的成长。

所以，老师们逐渐在心里埋下了一颗种子，那就是用爱和自由的教育、蒙氏教育帮助更多的孩子成为他自己，滋养一个个小生命，同时也滋养老师自己。

石家庄德瑞幼儿园的孩子和老师

陆续有一些孩子报名了，家长们看到这个幼儿园有个那么大的院子，将来会有沙坑、大草坪、山坡、大滑梯、菜园，听说这个学校的教育理念是尊重孩子、不给孩子灌输知识，让孩子自然成长，认可的家长们渐渐走进来。

虽然幼儿园还没有建成，老师们很想让孩子们尽快接触这样的教育，就在那个众创空间里租了两个房间，作为孩子的体验教室，一间CASA（3-6岁），一间IC（1.5-3岁），老师们上午带着孩子们体验。

石家庄德瑞幼儿园的孩子在蒙氏工作

孩子们走后，老师们热切的在一起探讨孩子们，研讨孩子的行为语言、不断地提出自己的疑问，寻求真相和答案，每次听到敬爱的徐园长为大家答疑解惑、娓娓道来，老师们每每有如梦初醒、醍醐灌顶之感，深深的为之着迷，陷进这个教育无法自拔。

石家庄德瑞幼儿园的孩子在蒙氏工作

刚开始，有的老师面对孩子的大哭、执拗不知所措，随着不断的调整自己的状态、不断地使用有效的方法，老师们越来越从容、淡定，因为老师们渐渐发现了一个秘密，不管面对什么样的孩子，只要你给孩子一样东西，这个孩子就会平和起来，那个秘密就是——爱！

老师给孩子大大的拥抱，开心的时候拥抱、伤心难过的时候拥抱、生气愤怒的时候也拥抱，并且每天给孩子真切的表达”我爱你”，原来爱是这么有魔力的，一个拥抱，一句我爱你，足以融化掉孩子所有的不快。

石家庄德瑞幼儿园的老师和孩子

随着老师不断地践行爱，也发现收到爱的孩子们更是热烈的爱着老师，无条件地给老师爱，老师被深深的滋养着、疗愈着，这就形成了一个强大的爱的氛围和磁场。

老师们的状态越来越平和、宁静、喜悦，这就是触摸到真理的样子，真理是真、善、美的东西，这些东西原本都在孩子身上，只是借助这样的教育，老师唤醒了孩子、也唤醒了自己本自具足的生命本源，那个东西又是作为一个人生存和发展的一切动力源泉。

石家庄德瑞幼儿园的孩子在蒙氏工作

现在孩子们越来越多了，每一个来到这里的孩子都会有一个感觉，那个感觉孩子可能说不出，但从孩子的状态上能够看到，他是满足的、喜悦的，因为这里是他生命成长需要的样子。

即使经历疫情，园所最困难时期，所有的老师们依然坚守，因为大家像一批革命者，拥有共同的信仰和梦想，毕生为之追求，那将是多么伟大且美好的生命之旅啊，超越物质、超越工作本身，直达精神，只因了悟到了人活着的意义！

石家庄德瑞幼儿园的孩子

在此，诚挚的感谢我所爱着的老师们，感谢你们对教育、对生命的探索，感谢你们的坚持，感谢你们对孩子的爱，感谢你们对教育的热爱和坚守，感谢你们对家长的支持和帮助，感谢你们对幼儿园的付出和牺牲!

我爱你，最敬爱的老师！

石家庄德瑞幼儿园的老师和孩子

石家庄德瑞幼儿园的老师和孩子

石家庄德瑞幼儿园三周年