原创不易，抄袭必究

图片来自网络，侵权请联系删除

文|哎呀妈

即便是今天，我仍觉得“写作”这件事是我最大的意外，特别美好的意外。

虽然从小喜欢写日记，也会写点小说，但那些都是自娱自乐，根本没将它看得有多重要，或想着长大后会靠写作变现（小时候反倒花了不少漫画去投稿）。

直到生完孩子，内心那种对钱的压力一下子变大之后，寻思各种做兼职的路径，才无意中发现：

原来，写作能赚钱！

当然，这不过是自己一个很肤浅的认知，毕竟和钱扯上关系，对文章就少了很纯粹的感情。在过去两年多的时间，我写了不少文字，刚开始目的性很强，就是为了写多赚多。

但最近我开始在思考更深层次的问题了。

一直像个码字机器一样啪啪啪地敲打键盘，不断地输出，我究竟要成为什么样的自己？

如果说有些工作一踏进去一眼就能望见尽头，那么此时此刻我的人生状态，似乎也有这个问题。

所以，写作远不如自己想象的这样简单。

带着这样的疑虑和困惑，我开始看各种跟“写作”有关的书。意外发现，这本《斯坦福大学写作课》。

作者美国著名历史学家、小说家华莱士·斯泰格那，创作的作品获过普利策小说奖、美国国家图书奖。在写作上他有极其丰富的经验，曾在威斯康星大学、哈佛大学任教，后来受邀进入斯坦福大学，开创了斯坦福大学创意写作项目，培养了无数优秀的作家。

在书中，他主要解决几个写作者的困惑：

• l 写作是可以写的吗？
• l 一堂好的写作课是什么样的？
• l 写作者应该具备怎么样的素质和能力？

对于我这种非专业出身的作者，写作完全靠个人探索和其他作者指导的“小白”，太需要好好解决这些问题。

我听说过不少立志在写作这个领域深耕的文友，大家都有一个比较明确的目标，就是写小说，获得改编版权。

或许我也可以将其当成我的目标，虽然我以前写过的小说完全不成气候，但目标立在这里，万一要是实现了呢？

通过阅读这本书，作者对新手作者的呵护和关爱，让我备受感动。

在这里，我想谈谈自己三个方面的感受和看法：

01 写作需要有点利益心

这种利益心不单纯是指钱，还包括名望。

根据马斯洛的需求层次理论，假如写作仅仅只是为了解决温饱，那熟练了技巧后，赚个基本生活费是没什么问题的。

但写作还应该激发每个作者的不同需求和欲望，比如受人的尊敬，被别人认可，甚至到最后的“自我实现”。

写的东西能够被更多人喜欢，拥趸，我想，这个每个文字工作者最喜闻乐见的事情吧。

以前别人可能会夸自己几句，但大多数都会谦虚地说“哪里哪里”。

现在想想，别人夸肯定有别人的道理，既然如此，接受大家的称赞也未尝不可，只是不要把它当成骄傲的资本。要知道，写作这条路，后浪不断，层出不穷，一不努力很快就被别人取代或淘汰。

承认自己写作是为了某些东西，这并不丢脸。反倒总是说“我写作并不为了什么”，这多少显得有点虚伪了。

当然，这个利益心不光是放在自己身上，也需要和市场结合。了解市场的需求，结合当下的热门，写出的东西才能更好实现出他的价值来，就不容易被埋汰。

02 写作一定需要有自己的思考

市面上其实蛮多的写作班会跟大家广告说：掌握这些技巧，就能轻松月入XXXX。坦白说，广告打得再响，说得再漂亮，教授给大家的套路都是一样。

既然每个人知道的东西都是相同的，那又如何在一大波写作这种脱颖而出，形成自己的独特风格呢？

写了这么久，我最深的感触是，一定要有自己的输入和思考。

有些人说写不出来，不是说他没有思考，而是不知道下笔第一句该如何来，或者写作逻辑还没搞清楚。

稍微掌握一点套路，问题就有可能解决。

最怕的是，自己一点想法都没有，即便有了套路，也无济于事。

怎么说呢？就好比一个人肚子里一点墨水都没有，还妄想要写出一篇文章来，真是太难为他了。

记得我的写作之路开始到了几个月，猛然发现自己言之无物，都不知道要说些什么了。那段时间像着了魔一样，拼命买书找书，就想要好好琢磨某些写作的内容。

同时，看别人的文章虽然很重要，但没有自己的思考，就有复制别人想法的嫌疑，严重一点，就是洗稿。

只有自己思考出来的东西，才是属于自己的。

03 写作绝对是一件需要勤奋和坚持的事

遇到瓶颈，很正常。

有时候感觉自己写不下去，就想着放弃或停下来。可作者对于这个问题，唯一的态度就是要“克服”它。

放弃或停止，绝对不是一个解决问题的方法。正如我身边一位很厉害的写作高手，他说过，有时候写作，需要的是“强迫症”。

逼自己坚持，逼自己不准放弃，即便遇到瓶颈，也要每天写上个500字（当然我觉得这个500字，乱写一通也没什么效果）。

其实无非就是一个问题，别看写作是自己的事情，作者对它的态度，也隐藏着自己对人生的态度。

说得有点深了。

我觉得这本薄薄的《斯坦福大学写作课》，认真品读的话，能悟出很多跟写作有关的道理。

接下来的日子，我依旧会继续坚持在这条路上，不气馁不放弃，争取实现更多的自我价值。

-END-

哎呀妈，多平台签约作者，高校教育心理学教师，愿用自己的心和笔，开启孩子们的心灵世界。