随着学生逐渐升入更高年级，大家的学习压力会越来越大。

中国家长一直是非常重视孩子教育的，如果有方法可以提升孩子成绩，相信大部分家长都愿意尝试。

就比如有些家长认为，孩子进入初中后应该住校，因为这样可以提升他们的学习效率和时间，毕竟节省了上下学的时间。

但也有些家长认为，孩子进入初中不能住校，他们年龄太小还不适合在外居住，还是走读比较好。

那么，初中生到底走读更好，还是住校更好呢？今天就来分析一下这件事。

初中生“走读”好还是“住校”好？

美国心理学家曾用猕猴做过这样一个实验：

实验中，科研人员会将刚出生的小猕猴放在两个“假妈妈身边”，其中一个“妈妈”身上带着奶瓶，可以模仿母乳状态。

另一个“妈妈”则没有安装奶瓶，只有绒布包裹，无法给小猕猴提供母乳，由于刚出生时。

科研人员就将小猕猴放在没有奶瓶的“妈妈”身边，原本以为它会非常依赖有奶瓶的“妈妈”，可没想到，小猕猴只有在喝奶的时候，才会靠近有奶瓶的“妈妈”。

而这组实验也能说明，每一个小生命都会对身边熟悉的人产生依赖和向往，他们甚至愿意放弃食物，来靠近更亲近的人。

刚刚进入初中阶段的学生，就是一群类似小猕猴的生物，他们对父母还充满依赖，如果此时强行让他们脱离家庭，此后很难会对爸爸妈妈产生过多情感。

虽然从初中开始，学生们的学习任务越来越重，但此时并不是最好的住校时机，如果家长强行让孩子住校，很多不良后果，在高三冲刺阶段就会显现。

为什么不建议初中生“住校”，有哪些危害？

事实证明，班级里成绩好的学生，大部分都是走读生，并非可以“抱团学习”的住校生。原因如下：

首先，由于初中生心理发育不成熟，很容易被其他人影响

不得不说，初中是大部分学生的性格定型期，如果在这段时间里被其他坏学生影响，会影响以后的学习状态。

如果住校，寝室中有喜欢调皮捣蛋的同学，或者喜欢欺负人的同学，想继续好好学习基本是不可能的，而且其他人被同化的概率非常高。

其次，住校生很难对自己约束管理，尤其是自制力很差的学生

学生在初中阶段，往往是叛逆期的开始，会有自己心里的小九九，会想办法远离爸爸妈妈的管教，所以对他们自己来说，是非常愿意住校的。

但住校的本质是学习，不是放松，如果学生的自制力很差，一般很难约束自己，尤其时间比较充裕后，见到外面多姿多彩的世界，就更容易放弃学业。

在这种恶性循环中，成绩会越来越差，小毛病也越来越多，如果遇到校园暴力，可能会发生更严重的事。

总之，对于自制力比较差的学生来说，初中开始住校简直是灾难性的决定，因为如果没有养成良好的学习习惯，对将来高三冲刺高考肯定都有影响。

所以，初中生想提高成绩，首要选择应该是走读，回家学习的效率更高，只要找对方法，就算浪费上下学的路程时间，想提升成绩也非常简单。

初中生如何快速提升成绩？养成习惯更重要，还是智商更重要？

要听懂老师讲的内容

任何时候，学生在学习新知识时首先要听明白老师讲的什么内容，在没有弄清道理之前，不要给自己下定论。

所以，在初中学习阶段，要先预习，然后跟上老师讲题思路，逐一击破每一个知识点，对公式最好不要死记硬背，要明白它们是怎么来的。

要确定自己是否真的会了

初中学习最担心的就是不懂装懂，不会装会，学知识不是要面子的事，你要真真切切的明白、学会，才是最应该的。

如果没有听懂，课堂上最好及时问老师，课后还要再复习一遍，只有自己慢慢摸索，调整和体会，才能真的达到学会的状态。

在掌握知识点后，要熟练运用

熟能生巧，这是老祖宗给我们留下的经验，无论是工作还是学习，只要“熟”就能实现“巧”，只有不断刷题，掌握熟练程度，考试才没有想象的那么难，而且短时间内也能进步非常大，只要懂得灵活运用，成绩自然会越来越好。

总之，初中生住校可能不仅不会帮学生提升成绩，还会给他们带来很多麻烦，以至于最终影响高考，孩子进入高中成绩不好，根本原因很可能是初中阶段造成的。

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