教育部“禁止分重点班”引争议,对650分学生影响大,学校很委屈

教育部介绍《义务教育质量评价指南》有关情况,表示高中应该实行均衡编班,不准设立重点班、快慢班。

一般来说,很多高中都会为优等生设立重点班,将这些清北苗子放在一起重点培养,不仅能提升学生的成绩,还能增加学校知名度,多半都是一举两得的事。

但如今教育部已明确表示,任何中学都不得设立重点班或者快慢班,以此帮助所有学生在同一起跑线,尽可能得到最公平的教育水准。

教育部“禁止分重点班”引争议,对650分学生影响大,学校很委屈

中考发生新变化,对中等学生影响大

学生通过中考进入高中,原本的分班方式是以成绩为主,成绩优秀的学生会被分到重点班级,普通成绩的学生平均分配就可以。

但如今,教育部不允许高中设立重点班,这就意味着很多原本成绩优秀的初中生,可能无法快速提升成绩。

很多家长对子女的成绩非常有信心,认为他们有能力也应该被分到重点班,这样才能让他们快速提升成绩,强强联合。

教育部“禁止分重点班”引争议,对650分学生影响大,学校很委屈

如果不允许分重点班,大家都在同一起跑线,那么原本成绩很好的学生,很容易被普通学生的学习状态拉下来。

对于这项政策,很多家长无法认同,同时也引起不小争议,毕竟对650分的学生影响太大了。

取消高中重点班的必要性

大家都知道,近些年教育部一直在对中考分流做出调整,很多省市争取在2022年实现五五分的分流结果。

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也就是说,全国将有一半左右的初中生无法正常进入高中继续学习,他们可能会被分去职业高中,或者直接进入社会。

无论是哪种结果,这50%的学生基本与高中和大学无缘,求学之路可能到此为止,而成功进入高中的学生,属于优胜劣汰,学生质量和素质是大致相同的。

而将这些水平相同,能力相差无几的学生放在一起培养,会让他们变得更加优秀,或许还能因为得到老师相同的照顾方式,在学习上更上一层楼。

高中设立重点班,必定会对学生和老师划分出三六九等,重点班级得到更优秀的教育方式,对其他努力学习的学生非常不公平。

教育部“禁止分重点班”引争议,对650分学生影响大,学校很委屈

网友对取消重点班的一些看法

@即兴评述:必须分重点班,不能让差生滥竽充数影响好学生,不分班肯定影响好学生成绩。

@半日咸鱼:怎么说呢,高一时我是政治课代表,老师和我说,上课提问会重点提问前20

@tout:差生确实没必要关心,他们自作自受才会考那么低,老师肯定更愿意帮助喜欢学习的学生。

教育部“禁止分重点班”引争议,对650分学生影响大,学校很委屈

不难发现,很多网友对高中不分重点班也存在一定争议,大多数人都认为高中应该分重点班,否则差生会影响好学生的听课状态。

生活中也有很多重点实验班,比如宏志班、姚班和罗华庚班等等,这些都是以“尖子生”为主的重点科研班级。

很多人认为,高中不是义务教育,没必要“一视同仁”,在这个阶段就应该分出学生的层次和等级,让原本优秀的学生变得更优秀。

对于普通学生来说,保证正常的学习状态就可以,老师在授课上要做到一视同仁,真正想学习的学生,一定会为自己考虑的。

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若高中不分班,如何稳定提升成绩?

首先,学生要保持状态,不能放松

进入高中后,无论分不分班,学生都应该保持住自己的学习状态和频率,保证正确的学习方法,别被其他因素所打扰。

高中是真正需要努力的阶段,3年时间足以帮你考上好大学,但由于知识点比较复杂,需要静心多思考才能提升成绩,无论政策怎么变,控制好自己的节奏才是最重要的。

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其次,不必大量刷题,找到正确思路更重要

尽管很多人不承认,但进入高中后,学生确实会自动分出不同层次,有些学生属于天生聪明,不用刷题也能考出很好的成绩。

这是因为“学霸”有自己独有的思维方式,他们知道如何快速提升成绩,不用一味刷题也能保证手感,这是非常重要的学习思路。

教育部“禁止分重点班”引争议,对650分学生影响大,学校很委屈

写在最后

其实关于高中分重点班这件事,很多学校也很委屈,因为有些学生和家长会强制要求,学习环境对成绩确实会造成一定影响。

但无论如何,既然官方已经制定相关政策,学校再怎么委屈也要执行,毕竟这是对大部分学生最公平的重点举措。

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页面更新:2024-03-19

标签:教育部   重点   学生   快慢   起跑线   不允许   初中生   中考   班级   委屈   确实   状态   成绩   高中   优秀   老师   学校

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