自从大学扩招以来，学生的学历越来越高，涉及的领域越来越广，可大家的整体素质并没有明显提升，有人说，扩招后的本科生甚至都不如扩招前的专科生。

为提升学生的整体素质，也为区别化培养不同领域的人才，我国教育之路一直在不断改革的过程中，到目前为止，教育部已经做出很多关于升学方面的调整。

就比如提升中考和高考的难度，进一步对人才做筛选处理，将对的人放在对的位置，虽然专项培养对人才计划有帮助，但对学生来说，考大学的难度再一次升级了。

教育部传来“坏消息”，考大学的难度更大了

第一个坏消息：降低中考录取率，增加职业高中人才分流

大家都知道，我国高考平均录取率在80%左右，学生考大学的难度有所降低。

反观国内很多省市的中考录取率，已经下降至60%-70%，甚至个别省份已经达到50%，这就是说，现在包括未来将有近50%的初中生没有上高中的资格，被中考淘汰。

不上高中自然没有考大学的机会，这些成绩偏差的学生只能选择职业高中或者技术院校，未来我国将重点分开培养技术型人才和科研型人才，中考分流就是第一步。

第二个坏消息：高考失利，公立中学不允许提供复读机会

高考是社会性考试，只要符合要求，任何人都有报考的权利。但如今教育部通知已下发：所有公立中学不得以任何理由接收复读生。

也就是说，学生高考失利后只能选择带着遗憾上大学，或者找其他私立中学，再或者就是自学、进入社会。

不允许公立中学接收复读生，意味着很多考生只有一次考大学的机会，能成就成，不成就要认命，毕竟很多私立中学费用很高，压力还大，而且还有再次失败的可能。

第三个坏消息：985/211大学取消专升本招生

考一所本科院校应该是所有高三党的目标，毕竟学历越高，将来找份好工作的概率越大，于是，考本科成为绝大多数考生的梦想。

可现实与理想之间总会有差距，就比如一名分数很尴尬的考生，只能面临民办本科和公办专科的选择，最后却因为民办本科的学费放弃本科，只能选专科。

以前，所有专科院校的学生都有升本的资格，可如今，教育部已经做出调整，部分985/211大学已经取消“专升本”招生。

比如天津工业大学在2020年就发布消息，不允许招收专升本考生，哈尔滨理工大学和贵州大学也发布了类似通知。

笔者分析

教育部带来的3条坏消息，其实也预示着未来考大学的难度会越来越大，大学扩招确实能提升民众整体学历，可近些年也能看出，学生的整体素质并没有太大进步。

付出那么多优质资源，最后却让学生质量接连下降，倒不如增加升学难度，将不同领域的优质人才区分开来。

比如适合动手的可以学技术，适合动脑的可以去求学，毕竟并不是所有学生都是学习的料，将他们放在正确的位置，社会才能有更长远发展，针对性培养人才的趋势越来越明显。

但作为学生，还是应该以学习为主，高考是命运转折点，中考也同样重要，如何避免成为被淘汰的50%才是最重要的。

针对教育部传来的“坏消息”，要逐一击破

中考分流至普职比达到1:1，学生最好先规划职业发展方向

比如，优等生成绩优异，能通过中考顺利上高中，然后顺利考大学，这类型的学生可以严抓成绩，未来争取考上一所重点大学。

如果成绩一般，可在初中阶段勤奋努力，初中知识不难，有些学生甚至初三才开始学也能考上高中，所以，成绩普通的学生稍加努力，别淘汰的几率会大大降低。

而对于成绩中下等的初中生来说，可以考虑报考职业高中或者技校，选择一门手艺，技术型人才同样是国家重点培养对象，学门技术不吃亏，家长要想开一点。

高考最好一遍成，能走就走别复读

高考前每个人都非常努力，希望能考上一所好大学，结果发现，很多上重点大学的学生，毕业后也只是普通人，有些人甚至还找不到合适的工作。

高考失利，如果对自己有信心，感觉第二年能考上理想大学，有能力有韧性的情况下再决定复读，其他所有情况都不建议复读，因为这一年可能让你错过更多机会。

总之，虽然很多人的学历看起来不值钱，但任何时候学历依然是最有话语权的名片，如果允许的话，学生还是应该尽可能提升自己。

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