自闭症退圈访谈27期：四岁半能阅读完整的英文文章的神童炼成记

喜马拉雅“自闭症家长退圈访谈”导读：圈内的家长都非常的清楚，那些有如咒语一般萦绕在心头的对于孩子的未来的定义压得大家透不过气，“终身不可治愈”，“生活不能自理”，“很可能上不了学”，“工作和结婚完全是妄想”，“最多是无限接近正常人”，这些论调大行其道，让我们对于未来绝望而焦虑。毕竟几乎整个世界都这么说。

但是事实真的如此吗？第二十七期家庭干预访谈实录的抱抱爸爸，算是让我最感慨的一位，我也因此将这期的标题取名为：从没有未来的深渊到“神童”

三岁被广州妇幼确诊，经历了近大半年的机构训练，靠近三岁七个月的时候才幡然醒悟，回归家庭生陪伴，经历了父母的巨大努力付出和波折而艰难的一年多的幼儿园生活之后，虽然语言孩子和社交能力还稍落后于同龄孩子，而孩子原本被认为是典型特点的“对数字和字母痴迷”，发展成为了令人感叹的能力。

然而最初抱抱被诊断时，和大家一样，医生的别对未来抱有任何希望，赶紧找个机构训练的说法，对于抱抱父母同样造成了巨大的打击。

（18年6月比诺诺早一个月的医生的诊断报告）

但是当我们没有放弃时，当父母选择面对人生，努力改变时，所谓的“奇迹”发生了。从机构回来以后，放下一切自己的悲伤和负面，从孩子的视角，去感受的思考孩子所谓“刻板行为”的乐趣。

当孩子痴迷于“安全出口”标识，痴迷于小区里的石头音箱，抱抱爸爸没有选择像其他家长一样，制止或转移孩子的注意力，而是直接给他买一个，带他各种观察和探索。

对于很多言论里说，对于孩子对数字和字母的敏感，是典型的症状的说法，抱抱爸爸反其道行之，带着孩子去看和理解各种数字，各种字母，乃至汉字，小朋友强烈的兴趣的驱动，恰恰是孩子最重要的天赋。

对于一件事的视角决定了，我们对于他的看法，大人的习惯性的思维是“玩这个到底有什么用？”的功利性角度，甚至在这件事情中，很多家长会掉入网上列举的种种行为，皆是典型症状的怎么看孩子都有问题的对号入座之中。

各种对于孩子缺乏理解的行为被误解和解读为各种糟糕的表现，当这些行为出现时，父母陷入极大的恐惧甚至是愤怒之中，认为这些表现坐实了孩子是“自闭儿童”的证据。

于是愤怒的制止，大吼甚至是辱骂和动手，而其实只不过是孩子当下探索这个世界的正常方式，仿佛被当做了巨大的恶行，而孩子只能在完全不知道自己做错了什么的状态下颤抖着，这种误解，其实恰恰是导致孩子更加通过封闭自我来逃避的最大原因。

在家长的观念中，转圈，垫脚，玩开关就是刻板行为，斜眼看，不理人，莫名的笑，就是智力问题，总是念数字，字母，反复重复几句话，对于各种光线和屏幕感兴趣，就是狭隘兴趣。不愿意接受家长的安排就是情绪问题。这些一个个家长对于孩子的误解当中，将孩子和家长放到了对立面，家长迫切的要去改变孩子，根本看不到孩子内心的想法，而孩子只能通过封闭自我的防御机制来保护自己，否则无法面对愤怒绝望的最爱的父母的种种情绪。

真正走出来的父母，转变开始的第一件事，就是理解和接纳孩子当下的“异常行为”。

我还记得诺诺半年前对于摄像头，火警报警器，和安全出口标识的痴迷，他能将商场里的上百个各种大摄像头，小摄像头，探头，火警警铃，灭火器全部找出来，我惊叹于孩子的发现和观察能力。

而抱抱爸爸，在转换了视角，真正的尝试去理解和接纳孩子的兴趣，甚至也投身于去用孩子的视角去感受这些兴趣的美好，去寻找这些玩法的乐趣时，才发现和感叹，其实有那么多，我们成人所忽视的这个世界有趣的一面。

当抱抱爸爸无惧孩子对于数字和字母的痴迷，反而利用这一点的兴趣，去慢慢拓展孩子的兴趣，带孩子去认车牌，去读数字，去一起唱儿歌，在自然且有趣的生活中，让孩子去理解更多的规则和变化，在一天天的享受这些乐趣中。

也就出现了大家看到的，孩子对于英语和数学令人感叹的读写计算能力。

世上没有什么真正的所谓天才，有的只不过是基于兴趣，长时间的对于一件事的沉浸和反复寻找规律下的熟悉，这就是马克西姆在《异类》这本书中写到的“一万小时理论”。这种沉浸感就是米哈里契克森米哈赖在《心流》这本书写到的，完全的沉浸在自己的乐趣中，忘记了整个世界与时间的专注。

其实这群孩子最大的特点，就是会沉浸在自己的兴趣中，忘乎所以，他们是最不缺专注力的那群人。之所以很多家长认为孩子缺乏专注，其实只不过是，父母一厢情愿的让孩子去学那些认为对孩子发展好的事情，却完全无视孩子的兴趣和能力，而造成了孩子本能的抗拒的原因。

这世界最糟糕的事情之一，就是父母讲原本十分有趣的事情，变得单调乏味，变成负担，甚至是一种厌烦。

孩子需要的是鼓励，需要的是循序渐进，直接让孩子去接受超出他当下能力的技能和学习，其实也是一种伤害，巨大的挫败感和我做不到，对于原本就十分敏感脆弱的孩子，其实是一种巨大打击，而下次还是如此时，孩子已经连尝试都不愿了。

这也是我为什么一直在强调，“慢才是快”的原因。

当父母有慢下来的勇气，愿意用更符合还发展阶段和接受的有趣的方式，在玩中让孩子，一点点去理解这个世界。

当父母有慢下来的勇气时，不是活在对于未来的焦虑和对于过去的懊悔，而是把握当下，享受当下，用心的去带孩子去体验和感受这个世界时，孩子在得到了该有的理解和鼓励，探索和好奇心的满足时，他的理解能力和与人的亲近程度，都会自然而然发展，原本更加高的天赋才得以显现。

因为他们本来就是那群未被理解的更加聪明敏感，有强烈的独立自我的更优秀的个体。

看到抱抱的改变，大家如果认真听完抱抱爸爸的分享，其实就能深切的知道原因了。每一个乐观优秀孩子的背后，一定有一个爱他理解他，愿意为了他做出巨大改变和努力的父母。

其实和抱抱爸的这次访谈，实在让我感慨良多，所以就码了这么多字，作为序言，因为抱抱爸爸的这次分享，我只能用“掏心掏肺”来形容，他用理性而平静的语言，将他这一年多的反思，经历，陪伴孩子的方法，如何构建理解包容的环境，如何帮助孩子逐渐适应幼儿园，如何与老师建立良好的关系，一起为了孩子更好，所做出的种种付出。

好，让我们从头说起，一切的开始源自于上周抱抱爸爸给我的留言，这里我就讲我们微信的聊天内容直接截图，结合录音，一起和抱抱爸爸，回忆那些曾经几乎将他压垮的那些回忆。以及那段破茧重生的经历。

抱抱爸爸最初的入坑经历

（这一段是抱抱爸爸分享，最初三岁时发现孩子的情况的过程以及当时的问诊经历）

我知道又有家长会说了，孩子肯定是阿斯伯格或者根本就不是。我更希望大家能认真听听，抱抱爸爸用冷静理性的语言，一起回到一年半以前，刚刚诊断的时候的那段经历，广州三甲医院的斩钉截铁的诊断，父母的焦虑和无助，机构的时光，父母为了孩子所做出的的付出，幼儿园的经历对于孩子的影响和帮助。

抱抱爸爸家庭陪伴经验分享

第三段是抱抱爸爸分享进入幼儿园后，老师的包容和理解，对于孩子要到处乱跑，以及不与别人玩的引导和鼓励，以及进入中班之后，专门寻找一位固定玩伴陪伴抱抱，而抱抱也终于主动信任和找到第一位真正意义的上的好朋友的经历。

幼儿园的环境对于孩子的影响

虽然抱抱的数理和阅读能力很强，抱抱爸爸妈妈也付出了极大的努力，经历了许久，其实也是到最近一两个月，看着孩子终于有了自己的小心思， 慢慢愿意也越来越自信的表达自己的爱和想法了，抱抱爸爸才算真正的放下所有对于未来的疑虑，真正的脱坑退圈。

不知不觉三个小时的访谈，让我看到的是一个为了孩子，真正改变了的伟大的父母，看到的是一个被误解的孩子，在真正被鼓励，被调动起主动学习意愿的好奇心之后的心路转变。

其实世界上没有奇迹，只有默默的爱浇灌出来的发芽长大的树苗。

这期，抱抱爸爸分享了如何利用孩子的兴趣点和好奇心，去帮助孩子理解和学习。

分享了从另外一个视角去看待刻板行为，沉迷数字和字母的另一个视角。

分享了如何帮孩子选择幼儿园，如何理解老师并与其建立良好的关系。

分享了一个包容开放的环境，用心的父母和老师给孩子带来的转变。

分享了自己从最黑暗的深渊，一步步脱坑，重新找到生活的意义的旅程。

抱抱爸很理性和低沉的声音背后，其实真正充分诠释了爱和理解的力量。

其实随着这一年多的诺诺回归了正常的生活轨迹，老师和朋友们对于他的喜爱，随着诺妈也彻底摆脱了焦虑，我对于这件事的热情和意义感也在逐渐变淡，更多的可能是一种习惯罢了。

不管是音频的更新还是文章，都有些懈怠，不过看到一个又一个好消息，一些记忆和过往又重新浮现。毕竟至少因为诺诺给我带来的改变，让我意识到，至少我也要为他以后生活的世界，做些什么。希望这个世界变的更好一些。

那么你相信奇迹吗？你愿意为之付之行动和改变吗？

愿所有的孩子被温柔以待。