#我的2020# 孩子放假的那些天，是先写作业，还是先让孩子玩？

许多个周末，孩子一进门，书包还没放下来，就让孩子把作业本拿出来，先把作业完成一下，这样做的目的，就是为了方便孩子尽早地消化孩子当天的学习内容。同时，也是为了避免这些情况的发生：

1 做作业拖拉怎么办？

有一些孩子，先撒开了玩，玩到第二天需要上学的时候，才慢慢地把作业本打开，拖拖拉拉能把30分钟完成的作业，2个小时才完成，这令很多家长头疼。

有一些家长反应，怎么打怎么骂都无济于事，就是完成不了作业，更有一些孩子完全没有了兴趣。

孩子能把做作业的时间，用拖延的时间来打发，说明做作业的习惯尚未养成。

所以我用的都是先苦后甜的做法，让孩子一回来就把作业做了，这能提高孩子的积极性。这样才能安心地玩，那么孩子看书和复习的时间就可以随意安排。

如果需要走亲访友，那么就不会受到作业的限制，想怎么办都可以。去年的大半时间，我家孩子都是这么完成作业的，而且，积极性很高，还超额完成老师布置的作业，老师每次都奖励小红花，每一期都得奖。

因此，提前给孩子规划好时间，值得期待。

‬2 监督孩子写作业可行吗？

家长为孩子花费的时间除了在吃饭上面，其次就属于写作业的时间。很多家长狠抓孩子做作业所需要的时间，结果孩子说，我不会写，后来据幼儿园的老师提醒：

“家长不要替孩子写作业了好吗？”

替孩子代写作业，主要是孩子没掌握知识内容，家长看不下去了，直接替孩子写完。久而久之，孩子就会要求家长天天写。

我家孩子的作业除非手把手教，示范给孩子看看，然后孩子自己动手。虽然写得歪歪扭扭，但是孩子消化了当天的学习内容。不然，每天的内容拖下去不会写，慢慢地，孩子对学习没兴趣，而且跟不上。

各种各样的补习班，很多家长都报了名。而且作业完不成的孩子去参加补习班，就更加难为情了。孩子感到压力更大。

家长压力也大，并不是报了补习班就能跟得上学习的竞争，不是的。而是先过了作业这一关，这个是学习的根基和重心。

还没学会爬，就学会走，孩子会摔跟头。所以在去年的大部分时间里，我给孩子的做作业，是引导让他产生更多的兴趣，然后自己替自己完成作业。

相反，他会的作业，做的时间很快。不会的，只要示范一下，手把手教的时候融入讲故事的内容，让孩子把作业记牢并且很有趣地把作业写完了，这是我们最大的收获。

优秀的孩子的状态是，上课认真听讲，回家认真做作业，而他们都是积极的态度。家长安排一下时间和孩子一起面对作业的问题，相信家长也要轻松不少，更不费心。那么就从小抓起吧，以后孩子写作业就规律了。

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