父母都会重视孩子的生日，尤其是1周岁，和18岁的生日，很多家长会搞得非常隆重。因为一个代表着成“人”，一个代表着“成人”。

可是，犯罪心理学教授李玫瑾在一次讲座中说：在孩子这么多的生日中，有3个生日，一定要过，而且要非常重视。

14岁的生日

要告诉孩子，从此有些事儿你需求自己担职责了。有些事情，爸爸妈妈已经不能替你担责任了。多了解法律上的知识，上面制止的事打死也别干。

16岁的生日

16岁是一切的法令都不能冒犯了，只不过不到18岁没有死刑罢了。

杀人罪大概要判30年，30年后刑满释放全废了。你50岁，没家、没婚姻、没孩子，没有工作，你活着有啥意思？所以，你杀了他人就是杀了你自己

18岁的生日

孩子18岁的是成人的标志，从现在开端，你将自己担负所有的职责。

为什么李教授会特别提出这三个年纪呢？

难道仅仅是因为法律的因素吗？

孩子的成长中有一个著名的“14岁”现象。

当孩子达到14岁左右的年龄时，很多家长发现，原本听话懂事的孩子越来越叛逆，心思敏感、脆弱多疑有的孩子出现学习成绩大幅度下滑、甚至出现行为不良等情况。

英国科学家曾对9—35岁的男性进行过一项调查，证实：青少年最容易出现打架、叛逆、学坏的年龄是14岁

其实，不仅仅是14岁，从9岁-16岁，孩子就进入了一个全新的阶段。

这个年龄段的孩子处于从儿童进入青春期，从青春期渐渐进入成年期的重要时期。是孩子最容易迷茫，冲动，误入歧途的阶段。

青春期的孩子处于孩子和成人之间，一方面，他们的心智发展，决定自己已经不是懵懂的儿童，他们开始对这个世界进行自己的解读。他们自我感觉“长大了”，自我意识增强。

另一方面，因为人生阅历的受限，他们又并不够成熟，在很多问题上他们还找不到正确的答案，不足以解答自己越来越多的困惑，对一切似懂非懂，处于懵懂无知的状态，什么都做不好。

同时因为这个阶段是他们学习最重要的阶段，生活主要被学习占据，对成长和人生来不及拥有更多的思考。所以很可能造成思维和思想上的受限和缺憾。

在成熟与幼稚中左右摇摆的孩子，一旦在教育中出现差错，未来的人生就很容易误入歧途。

这个年龄阶段的孩子，正确的引导和帮助就是非常重要的，然而这个年龄段的孩子是最反感的就是家长和老师的说教。

李玫瑾教授说，青春期的孩子，教育一定要有方法，有时候话说到了就可以，没必要反复在孩子面前说；孩子犯错了，点到即可，也没必要给逼着孩子承认错误，孩子承认错误很难得的。

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