教育家林格曾说“教育是三分教,七分等。”
让孩子快一步,赢在起跑线,是当今很多家长的养育理念,从孩子出生,就开始参加各种早教班,随着孩子长大,兴趣班,英语班,补习班,似乎只要一个跟不上,孩子就会被别人甩在身后。
《两个硕士竟然教不了一个小学生》、《月薪三万撑不起孩子的一个暑假》,这样的新闻比比皆是。
焦虑的父母拿着“小皮鞭”在孩子的身后,赶着孩子跑得快一点,再快一点,父母逼孩子成长,甚至不惜拔苗助长,将孩子打造成一个个能惊呆985毕业生的小“神童”。
而今天给大家讲的,是一位与“快养”理念背道而驰的家长,他有4个“问题”子女,却坚持“慢养”,最终将他们送入了美国的名校。
他就是被称为“中文卡内基之父”的黑幼龙。
黑幼龙有4个孩子,除了老大稍微好点,其余3个都不让他省心。
二儿子黑立国生性顽劣,成天惹事生非,曾想点燃邻居家的汽油桶,还因在超市偷手套被当场抓获过;
三女儿黑立琍叛逆前卫,小学六年级就开始化妆,上初中后,每天有一大堆男生围着她转;
小儿子黑立行成绩虽然优秀,但是性格倔强,不服管教。
叛逆、惹是生非、不服管教,这样的问题孩子,你是不是看着就头疼?然而黑幼龙却用自己的一套方法将4个孩子都送进了世界名校。
大儿子黑立言,耶鲁大学硕士;二儿子黑立国,加州大学的医学博士;女儿黑立琍,加州大学法学院毕业;小儿子黑立行,斯坦福大学硕士,4个“问题”子女,各个成材。
黑幼龙曾说,自己教育孩子并没有什么出奇的地方,只是强调一个‘慢’字!”
他们刚从美国搬回台湾时,刚上小学的黑立国就考了0分,面对大鸭蛋的成绩,黑幼龙并没有怒吼责备,而是对儿子说了一句话:“这次没考好,下次争取考好点!”
上高中后,黑立国告诉父亲,自己将来不想上大学,他认为垃圾车司机比教师挣得多,当个司机也不错。虽然有些失望,但是黑幼龙仍表示支持孩子的决定。
女儿弹钢琴,学到一半就放弃,他没有说什么。
儿子在商场里偷东西,被人逮住,他跟商家道歉后,抱了抱了孩子,蹲下来跟他说,“你是做错了一件事,但这并不代表你是个坏人。我小时候比你还浑,没关系,我们可以慢慢改。”
在孩子的养育中,他放低自己的预期,他努力尊重每个孩子的想法,即使心中焦虑,也努力克服;他控制自己的情绪,告诉自己对孩子要多包容;他通过理解、尊重让孩子获取了安全感,通过等待和呵护帮助孩子建立了自信。
二儿子立国曾说,他最感谢父亲的,就是从小让他懂得,自己的人生,只有自己可以选择。
因为父亲的“放任”和“慢养”,这些孩子在相对宽松的环境中长大,他们的天性被完整的保留了下来,没有被束缚住的孩子,长大后会慢慢展现出自己的优势,譬如超强的沟通能力,灵活的人际交往能力,他们终于成为了更好的自己。
最近我们从新闻上见识到了很多“神童”
短短几个月中,就熟练掌握了博士生毕业研究级别的基因敲除技术的6年级小学生;
日均“作词300首,写诗2000首,写15000字小说”,名下拥有两家公司的16岁少女岑怡诺;
1岁徒步暴走、4岁参加国际帆船比赛、5岁开飞机、8岁考入南京大学,12岁硕博连读的天才何宜德
这些孩子小小年纪,就取得了如此惊人的成就,让人惊叹。
然而这些赢在起跑线的孩子,真的是天赋异禀吗 ?这些违背了正常范围的行为,到底是被什么促成的?
他们的父母充满了焦虑和虚荣心,为了让孩子出类拔萃,他们甚至不惜帮助孩子弄虚作假,最终,成为众人口中的笑柄。
“神童”魏永康,13岁考入湘潭大学物理系,17岁考入中科院高能物理研究所,硕博连读,却在20岁时因生活不能自理被学校劝退。
魏永康的母亲曾雪梅认为“万般皆下品,惟有读书高”,儿子1岁3个月时就开始学写字,家里的墙壁上贴满了“打油诗”、数学公式以及日语、英语。
为了让魏永康专心学习,她切断儿子的社交往来,给儿子洗衣端饭、洗澡洗脸,甚至还会亲自喂饭。
这个被称为神童的孩子,在生活中却是个“傻子”。宿舍脏污不堪,天冷都不会添加衣服,一头扎进学习,竟不记得去考试。
本以为自己将别人甩在了身后,等长大后才发现,被甩在身后的其实是自己。被“快养”的魏永康错过了一个正常人应有的最美好的时光,他失去了一个正常人应该拥有的社交、情感,为了快速成长,他付出了惨痛的代价。
第一届中科大少年班里三大“天才神童”,宁铂出家为僧,谢彦波和普林斯顿导师闹翻,干政患上精神疾病。
孔子曾说:“无欲速,无见小利。欲速,则不达,见小利,则大事不成。”
人生路上,本该充满了欢声笑语,鸟语花香,温馨烂漫,然而父母拽住孩子告诉他“不要看,向前跑”,孩子低下头,一味向前冲刺,到达终点后,才发现自己的过往是如此的苍白无力,令人乏味。
人生就像一场马拉松,最终到达终点的,不是那些冲刺最快的,而是那些坚持跑下来的人。
跑得越快,跟头摔得越大,跑得越快,越容易中途下车。反而是那些一步一个脚印,踏踏实实地向前走的人,才是最后的大赢家。
虽然在教育中,黑幼龙奉行相对宽松的慢养,但是他始终坚守底线。
对爱美、异性缘好的女儿,黑幼龙夫妻给出了最根本的底线:不能触碰毒品和性。
女儿喜欢化妆,妈妈就带着她去买化妆品,并对她说:“我从不化妆,但知道不好的化妆品会对皮肤造成伤害,要买就买正规化妆品。”
黑立琍长大后坦言当时的自己感受到了来自父母的理解和呵护。
父母的“放任”让她更冷静地对待成长,过了青春期后,她不再痴迷化妆,因为和异性的接触,她对异性关系的处理更加理性和坦然。
黑幼龙说:“慢养,是对孩子最有效的管教。”
慢养不是溺爱,而是坚守着教育底线的养育;
慢养不是放纵,而是在原则之中,给予孩子成长的自由。
放慢行进的脚步,允许孩子停下来看看路上美好的风景,允许他去闻闻路边甜甜的花香,允许他踏上小路去森林里探个险......
而你要做的就是坚守在大路上,静心等待
在孩子犯错的时候,控制自己的情绪,给予鼓励和引导;
在孩子成功的时候,不吝啬地给孩子拥抱和欣赏;
在孩子异想天开的时候,和他一起绘制美好的图画;
在孩子情窦初开的时候,告诉他爱情的确是很美好;
人生应该是丰富多彩的,应该是拥有太多的体验和经历,父母要做孩子的引路人,引领孩子去体会人生路上的绚烂和美丽,而不是送给他们一段枯燥乏味的生命。
等他们的好奇心满足了,见识过了,然后再拉着他们的小手一起继续前行。
著名作家刘墉,曾对儿子说过这样一句话:当你进哈佛的时候,我要你自己选择科系,因为我希望你决定自己的未来;当你拿到硕士时,我任你休学一年跑去阿拉斯加,因为我希望你自由。
他认为:教育应以成长为前提,抛弃束缚和功利,跟上孩子的脚步,勿步步紧逼,才能培养出经得起打击、懂得人生情趣的孩子。
我们要做的,不是让孩子去争取那个所谓的第一名,或者成为“神童”,而是应该帮助孩子建立健全的人格,去开拓孩子的视野,去培育孩子的三观,去唤醒他内心的种子,让他成为一个鲜活的,有思想的人,而不是一个麻木的傀儡。
正如著名学者、教育家林格说的那样:“教育是三分教,七分等。”
花开四季,各有不同。家长要做的就是认真地施肥沃土,静等花开。
页面更新:2024-05-24
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