愿你的人生遇冷成冰遇热化水

中午看到一篇文章，里面讲一个参加中考的孩子，在第一门考试结束后，由于没有考好便跳楼轻生了。

此刻，不到两岁的小家伙睡在我身旁，两条小腿儿勾着弯儿，摆了个书名号，两只小胳膊大字型摊开在两侧，小肚子一耸一耸地，喘着粗气儿。似乎在告诉我，她的梦里正碧海蓝天、鸟语花香呢。

相信那个选择轻生的孩子，也曾有过无忧无虑的时光吧？在三岁以前？或者更早？

这件事引发了我对小家伙教育上的种种思考。作为家长，我究竟该给她一些什么呢？我应该以怎样的方式给到她？究竟怎样的选择才是有利于她的呢？

作为妈妈，我当然希望小家伙儿是优秀的。何为优秀？成绩比别人好？情商高，能说会道？浑身特长，令人羡慕？

不，这些对妈妈来讲，通通都可以不要。我认为的优秀，是希望小家伙能够拥有独立的人格，清楚自己喜欢什么，想要什么，能有自己的选择和规划，能够定义自己的人生。哪怕想回收废品，只要自己清楚自己在做什么，有目标，有计划，都是可以的。

经历了小时候的种种匮乏，无论是在吃穿用度，还是教育资源，亦或是娱乐休闲等方面，作为妈妈，不自觉地会在小家伙儿身上各种补偿。

矛盾和焦虑自然都有过，好在眼前已经坦然，在条件允许的情况下，希望可以让她接触到更多、更好的东西，人外有人，接触这个动作的范围是无穷的，但妈妈的能力却是有限的。

希望在妈妈能提供的范围内，小家伙儿能够立定目标，修习本领，完善自己，迅猛成长，要她明白，妈妈能力不及之地，还有更高更远的天空，要靠自己去拼搏、开拓。

对妈妈来说，小家伙儿的长大是盲目的，不知不觉间，已经快两岁了，回首发现，还有好多想做未来得及做的事。比如早教、绘本、游泳、感统训练、语言训练等等。

可见，身体的长大是自然而然的，知识体系的建立是家长重点关注的，而心理的长大却是常常被忽视的。

学习很重要，但学习是为了更高品质的生活，如果心理影响了生活质量，就是那句“懂得再多道理也过不好这一生。”

在我的教育理念中，身体健康和心理健康必须是同步发展，合二为一的，分数不能代表一切，但健全的人格可以应对一切。

孩子，我不强求你跟别人比较，我只需要你做自己，活得轻松、愉悦。

孩子，我尽可能给你最好的，这不是溺爱你，我要你站在父母的肩膀上，尽可能看得更高，走得更远。

孩子，我不希望对你进行挫折教育，但人生处处有坎坷，妈妈会陪着你，看你自己迈过去。

孩子，妈妈希望你的人生状态像水一样，遇冷结冰，遇热化水，跟随环境，可以是蒸汽，可以是雨，可以是雾，可以是雪，可以是霜，但最终你还是你，永远是你自己。你清楚自己的选择，你能为自己负责，你是灵活的，轻盈的，也可以是稳固的，牢靠的，一切都以你自己的意志为转移。