“是狗狗打碎的！”孩子爱说谎往往是父母逼出来的...

朵妈陪娃

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这是朵妈三分钟第三十四篇内容

大家好，我是朵妈。每周六我都会在《朵妈三分钟》这个栏目，为大家解答关于娃心理方面的小问题。大家有任何疑问，都可以留言告诉我，点赞最高的留言，我会优先写出来哦。

养育孩子的过程漫长又艰辛

还总会出现意想不到的突发状况

例如孩子居然开始撒谎了

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很多宝妈第一次听到自家娃笨拙又明显的谎言时，内心无疑是好笑又担忧的。好笑的是孩子的谎言漏洞百出让人啼笑皆非，担忧的是孩子会不会就此撒谎成性，以后走上歧途。

先别着急上火，请家长们先回忆一下，自己在小时候有没有和父母撒过谎？相信答案大多数都是：我撒过。

也许是谎报分数，也许是偷偷看电视，也许是弄坏了东西...那些年为了逃避惩罚和得到奖励撒过的慌，是不是现在想起来也历历在目。所以当你发现孩子在撒谎时，先不要给他安上“说谎精”的标签，否则很可能让孩子产生抵触心理，变得更难教育。

那么孩子为什么要撒谎，我们又该怎么处理呢？今天我们就好好来讲讲这个问题。

孩子的虚荣心来源于想要获得成人的注意和赞赏，这既是一种情感需要,也是希望得到别人注意的心理需求。受虚荣心支配的孩子为了博得大人的夸奖以及取悦大人,在自身能力难以达到的情况下,便出现了有意说谎。比如大人们都经常问孩子一个问题：更喜欢爸爸还是妈妈？

尽管孩子心里可能有偏向的一方，但是为了让爸爸妈妈两个人都高兴，孩子的答案大多都是千篇一律的三个字，都喜欢。长久下去，会让孩子觉得说谎话能讨好大人，大人反馈给孩子的愉悦，无意中也强化了孩子再次说谎的动机。

当孩子做错事时,他们会产生逃避和恐惧的心理，害怕受到来自大人的的批评与惩罚,但最终为了迎合大人对自己的期盼,从而导致有意说谎。考砸了但为了不被责骂，笨拙的把“71”改成“91”。知道偷看电视不对，听到爸妈回家的脚步声就装作看了一下午的书。

由于害怕被惩罚，孩子内心深处会藏着有意说谎的动机。尤其是当孩子发现说谎后，可以逃避惩罚，甚至可以带来某种奖励。孩子就可能会将说谎养成习惯,相应地也会扩散到社会行为中去。

意义障碍期是孩子表现出的道德心理阻抗现象,它阻碍了孩子对道德要求的接受和正确认知。从而，对家长和教师的教育要求产生消极的抵触心理。

如在幼儿园中,孩子之间为了争抢玩具经常会发生矛盾。随之产生嫉妒不满的情绪，有意说谎成为反抗心理的表现之一。比如自己抢了其它小朋友的玩具，却还要和老师狡辩。

孩子开始有意撒谎时，其实也说明他正处于心理成长期,家长如果用武断的言语和惩罚，很容易造成孩子的心理创伤。因此，不要轻易将孩子的某些不诚实的行为，或着天马行空的描述定义为说谎。

孩子的想象力丰富，眼中的世界也和我们看到的不一样。当孩子讲出一些匪夷所思的事件，先别贸贸然的批判孩子撒谎,这会给孩子带来道德上的压力。

孩子说谎时内心其实非常矛盾,既想承认自己的过失，但是又害怕失去大人的信任,缺乏认错的勇气。所以,成人要和孩子坦诚沟通，鼓励孩子勇敢的承认错误,抓住孩子第一次说谎时的矛盾心理,把这个问题消灭在萌芽状态。

纠正孩子的有意说谎行为,成人首先要有包容的心态,允许孩子犯错, 再通过一些言语和行为表达对孩子的爱，缓解孩子较大的心理压力。

孩子的很多情感和价值观是由模仿成人的言行得来的,尤其是观察家长的言行举止，并进行模仿。家长在日常中有意无意表现出的不诚实行为，就会对孩子进行了一定程度的诱导。在潜移默化中,孩子的心里被埋下了说谎的种子。

家长做出不诚实的行为，就会让孩子觉得说谎是件没什么大不了的事情。

说谎，是孩子成长历程中的必经过程。当发现孩子开始说谎，我们先不要忧心，不要急着去斥责孩子。给予孩子包容，给孩子一份相信他可以改正的信任，让他感受到父母对他的爱是永恒不变的。

最重要的是，家长一定要做好榜样，不要在孩子面前说谎，更不要对孩子说谎，以身作则，孩子才能阳光的成长。