孩子出生到28天属于新生儿期，这时候的孩子要细心的照顾和呵护孩子。

1个月到12个月是婴儿期，孩子生长发育最快，各方面的功能也在快速的成长，但是还必须要依赖家长的照顾。

而孩子到一岁以后就变成了幼儿，幼儿主观能动性会比较强，很多事情能够自己做了，比如想要什么能够说出来，想拿什么能够走过去拿。

孩子一岁以后家长就不要事事代办，呵护得太细致，有些事情放手让孩子去干，不单只可以让孩子得到锻炼，而且还能刺激孩子去思考，有助于孩子的大脑发育，更有助于孩子的健康成长。

孩子在一岁以后，家长牢记“7不要”，让孩子健康聪明的成长

第1个不要再跟孩子说儿语

孩子在一岁之前有一些家长可能会跟孩子说叠词，比如说吃饭饭，尿尿，或者用可爱的词语来代替规范的名词，孩子的脚趾叫小猪脚，孩子的生殖器叫小鸡鸡，小蛋蛋，在孩子一岁之前还不会说话，理解能力比较弱的时候，用一些听起来比较顺耳的话，确实有助于孩子的理解，但当孩子一岁以后要开始学说话，就建议要跟孩子用标准的词语来代替。

比如孩子一岁以后不要再把妈妈的乳房叫奶奶，而是告诉孩子，这是妈妈的乳房。

一岁以后吃饭不要再说吃饭饭，而是告诉孩子吃饭。

说话的时候面向孩子，让孩子看到家长的口型，而且是正确的发音，有利于孩子学会正确的说话。

第2个不要天天扶孩子走路

在公园里经常会看到爷爷奶奶扶着孩子的胳膊学走路。

很多老人在孩子学走路的时候总是担心孩子摔了，事实上，哪有孩子学走路不摔跤的。

孩子学走路只有不断地摔跤，在摔跤中学会经验，学会平衡自己的身体，才能更好更稳的学会走路。

老人怕孩子摔跤，扶着孩子的胳膊不利于孩子更快的学会走路，反而会因为使劲大扭伤孩子的胳膊。

所以孩子在学走路的时候最好让孩子光着脚，在平稳的地上走路，让孩子的脚能够更好地体会如何保持平衡，孩子摔倒了，也不要大惊小怪，让孩子自己爬起来。

第3个不要打断孩子的模仿

我家宝宝在一岁多学说话的时候，特别喜欢学爷爷说粗口，其它的话讲得不清楚，但是粗口讲得特别清晰。

当时我们没有去批评指责孩子，而是要让爷爷注意一下，不要在孩子面前说粗口。

路上我们还看到有些一岁多的孩子，走路像一个老干部一样背着手，这些孩子一般都是老人家带的，发现爷爷走路的时候背着手，于是孩子就会模仿爷爷走路的姿势。

孩子学习主要是通过模仿进行的，当发现孩子模仿不良行为的时候，家长不要着急地去骂孩子，这会让孩子觉得模仿是不好的行为。

家长要做的是改变自己不良的行为，在孩子面前尽可能说话，不要带粗口，走路姿势正确，让孩子正确的模仿。

孩子学说话是通过模仿大人说话的口型声音，孩子学走路也是学大人的走路姿势，孩子甚至还会模仿妈妈做家务，所以带孩子一定要注意做好榜样。

第4个不要强迫孩子分享

大人叫孩子：你吃这个东西看起来很好吃，能不能给点我吃？

孩子却赶紧一把把东西往嘴里面塞，或者转头就跑。

大人却说孩子：怎么这么小气？

孩子拿着一个玩具出去玩，其他小朋友眼巴巴地看着也很想玩，家长就跟孩子说，要不你的玩具给其他小朋友玩一会好吗？

孩子却紧紧地抱住自己的玩具，不愿意给别人碰。

家长说孩子：你这个孩子怎么这么小气？不懂得分享。

一岁多的孩子脑海中没有分享的概念，也没有分享的意识。在他的理解里，我的东西就是我的，别人不能碰。

这时候孩子正在建立自己物品的界限，不希望别人打破自己的界限。

家长不要强迫孩子分享，这不利于孩子建立界限。

家长可以跟孩子商量：等一下有小朋友来我们家玩，哪些玩具你不希望别人碰的，我们先收好起来，哪些玩具你可以给别人玩的，就放在外面。

第5个不要偷偷离开孩子

孩子到了一岁以后，很多家长都需要上班了，不少妈妈每天上班时都会让其他家人把孩子带开，或者带孩子看电视，玩玩具的时候，妈妈偷偷的溜出门。因为如果孩子看到妈妈出门就会吵着要跟妈妈出门，或者说是哭闹得很厉害。

但是妈妈偷偷离开孩子，会让孩子觉得妈妈是不是不见了，是不是不要我了。不利于孩子安全感的建立。

建议妈妈要出门的时候可以先抱抱孩子，告诉孩子妈妈爱你，妈妈等一会会去上班，等晚上天黑了还会回来，所以你今天在家里面跟奶奶一起玩。

孩子在一岁多，对于语言的理解能力已经比较强了。宁可让孩子在分离的时候通过哭闹来发泄情绪，也不要让孩子把情绪憋在心里面，伤害安全感。

第6个不要强迫孩子叫人

在孩子一岁以后，孩子的性格特点就会明显起来，有些孩子是比较内向，比较害羞，不喜欢在别人面前表现，连跟别人打招呼都觉得是一件很困难的事情。

但很多家长就觉得孩子要懂礼貌，出门看到邻居一定要问好。

这会给孩子很大的压力。

建议家长尊重孩子的性格，每个孩子的特点不太一样，不要强求孩子全部都外向活泼，见人就问好。

第7个不要再给孩子喂饭

孩子在一岁以后精细动作发育已经相对完善，已经可以自己拿着勺子舀饭吃，虽然可能会弄得满身都是满地都是，但是孩子基本上能通过自己的手把食物送到嘴巴，让自己吃饱。

建议孩子在一岁之后，家长尽可能不要再给孩子喂饭了。

把吃饭的权利和主动权还给孩子，让孩子通过吃饭这个简单的动作，锻炼自己的精细动作，刺激自己大脑的发育。

让孩子知道吃饭是自己的事情，让孩子感受到吃饭的乐趣和快乐。

孩子长大之后不容易挑食厌食。

孩子在一岁之后，从婴儿变成幼儿，家长在对孩子的态度上以及养育上也要有所变化，一定要牢记“七个不要”养孩子，通过自己的努力，健康聪明的成长。