对于父母而言孩子的人生安全永远是第一位,孩子除了每天需要接受课本知识以外,懂得应有的安全知识、熟练掌握各项基本的安全自救方法对于孩子来说也是一项必修课。
父母不可能每时每刻都会和孩子待在一起,假设某一时刻孩子需要独自独处或者独自面对某一个场景的情况下,出现的突发状况就需要孩子拥有强大的应变解决能力。
这种能力是一种综合素质的体现,包含了观察能力、辨别分析能力、逻辑判断能力、沉着应对能力等等。
这对于孩子来说是一项极大的人生考验,父母如果能够及早地进行干预,对孩子针对性地进行安全方面的教育,孩子必然能够表现得很抢眼。下面这个孩子就是一个很好的例子。
4月14日,广西南宁一小区内发生一场火灾,而成功挽救这场火灾的是一个6岁的孩子。
原来,小男孩的妈妈因为有急事外出,而妈妈走之前厨房里还在用电磁炉烧着热水。可能因为烧的时间过长,电磁炉突然发生了爆炸,引发了火灾。
此时家里没有大人在场,6岁的小男孩淡定地拿起自己的手表电话报了火警,消防员们接到电话之后及时赶到扑灭了大火。
可以说能够如此顺利地扑灭大火完全归功于小男孩的沉着应对能力,他淡定自若的表现让人刮目相看。就连消防员叔叔都忍不住地夸赞:自救能力给满分!
试想一下,一个6岁的孩子在面对如此突发场景之下很可能会被吓得不知所措,哪里还能够如此地淡定打电话求救呢?
这个小男孩能有如此表现,一定离不开平时父母的安全教育,让孩子对于这些突发事故能够有所了解才能够表现得应对自如。
在孩子第一次踏入社会进入幼儿园之后老师们就会给孩子们讲解一些安全知识的教育,如何保护自己的身体、如何学会拒绝别人的亲密接触、如何辨别安全与不安全等等。
3-6岁可以说是孩子安全教育的启蒙阶段,孩子在这个时期是拥有强烈的求知欲和探索欲的,而安全知识的缺乏很可能会让孩子面临危险而不自知,因此父母在这一阶段就要有针对性地指导孩子。这2点要做好:
1、给孩子场景化模拟教育
之前网上有一些试验,讲的是父母故意离开留下孩子单独在家,找熟人伪装成送外卖的骗孩子开门。
有些孩子经不住门外叔叔的“甜言蜜语”,很快就卸下防备给陌生人开了门;而有些孩子则是显得特备有戒备心,无论如何也不给陌生人开门。
而那些不给陌生人开门的孩子都是父母长期给孩子灌输了这种安全意识,经常性地场景化模拟教育,让孩子对安全有了初步的认知,当生活中出现类似场景的时候孩子自然能够知道要如何应对。
让孩子大脑中对安全意识有更加深刻、具体的印象,孩子才能够更懂得如何保护自己。
2、给孩子读专门的安全知识书籍
给孩子读专门讲解各种安全知识的书籍是一种特别的方法,既能增加亲子阅读的美好时光,又能够让孩子在书籍中看到、体会到安全的深刻含义。
悦妈最近发现了一套专门针对3-6岁孩子安全知识教育的书籍《幼儿安全早知道》,这套书一共8册,分别从安全标志、身体安全、公共安全、幼儿园安全、户外安全、交通安全、生活安全、饮食安全8大方面告诉孩子什么是安全。
每一个领域的安全知识都是通过和孩子们的生活息息相关的场景进行展开、分析,同时融入了很多朗朗上口的儿童歌谣,让孩子爱看、爱听、爱学。
针对各类场景当中会出现的各种安全隐患,书籍当中都会给出重要显著的安全警示和详细的操作步骤,让孩子轻而易举地就能明白其中的道理。
全套书籍采用大豆环保油墨印刷,安全无污染,让孩子从此爱上阅读。
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孩子的安全无小事,在幼儿时期父母就要针对性地对孩子进行安全知识的教育,让孩子能够逐渐地了解什么是安全、什么是危险。
孩子自己做到心中有数,即使当父母不在身边的时候,孩子也能沉着应对各种问题和风险。#母婴好物推荐#
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