家庭对孩子有多重要？缺爱的孩子，是家庭给的安全感不够

文/母婴期刊

家庭环境对孩子至关重要，有些孩子在原生家庭中幸福成长，而有的孩子却备受煎熬，既没有受到关爱，还让孩子花一辈子的时间，来“治愈”幼年被家庭带来的伤害。而有的小孩虽然被原生父母抛弃，遇到对的养父母，可以弥补不幸的曲折命运。

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俗话说：无巧不成书。

两个女孩刷视频，发现彼此长相一模一样，两人线下见了面，不仅长相差不多，甚至性格也很相似，她俩生活的家庭并非原生家庭，更让人吃惊的是，两人的血型一致，爱好特别像。

俩姐妹开始怀疑人生，我是谁？我来自哪里？我是抱来的？还是拐来的？

养父母见“纸包不住火”了，这才告诉她们是抱养来，其中一个女孩的养母告诉她，因为早产，身体瘦弱，害怕养不活，其他家庭不敢收，经历三个人才来到这个家，善良的养母特别心疼，决定把她当亲女儿养。

两人对缘分深信不疑，没有计划做DNA检查，最终确定两人是不是亲生姐妹，这并不重要，凭两人几乎一致的外表，即使不是亲姐妹，也要做“亲姐妹”。

因为养父母都特别好，她们不会找亲生父母。

放弃DNA检查，也是保持现状的无奈之举，对于为何被原生父母抛弃，也没有必要去深究，虽然给了她生育之恩，但是养育之恩是养父母给的。

俗话说：生而未养，断指可还！生而养之，断头可还！未生而养，百世难还！

因为长相一致，彼此可以相互关照，也让两个陌生家庭产生了联系。

我们为此庆幸，同时也感叹命运的不同。

如果他俩真的来自同一个家庭，原生父母究竟经历了什么，把一对可爱的双胞胎女儿送人，经历不同的家庭环境，不同的成长历程。原来可以生活在同一个家庭，相互陪伴着长大。

美国苏珊·福沃德博士的《原生家庭》一书中提到：父母在我们心中种下了精神和情感的种子，它们会随我们一同成长。在有些家庭中，父母种下的是爱、尊重和独立，而在另一些家庭里，则是恐惧、责任或负罪感。

在现实中，原生家庭并不一定能够给孩子安全、健康的生长环境，不称职的家长，不能给孩子带来安全感，甚至用打骂教养孩子。

从“双胞胎女孩”的奇缘经历，我们可以得出一个结论!：从小被原生家庭抛弃的孩子，即使换一个生存环境，养父母给予爱、尊重与独立，同样可以成长为性格健全的孩子。

这就像老人经常讲的，谁把孩子养大，孩子就跟谁亲。因为孩子已经跟养父母形成依恋关系。

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28年错换人生的姚策因病离开人世，她的养母泣不成声，虽然没有血缘关系。

但是，28年的陪伴和养育，养母视若亲生，就如她说的：

他学步，是我手把手教的；

他说第一句话，是我教的；

他背第一首诗，是我教的；

他写第一个字，是我教他的；

他所有的成长历程，都是我参与的呀！

儿子去世了，我能受得了吗？

在姚策离世前的四天时间里，养母一直打电话，可电话那头无人接听， 最后见儿子的机会也被剥夺了。

养父母为其买房，筹办婚姻大事，自从生母与养母矛盾公开后，姚策的手机将其拉黑,虽然不确定是不是姚策个人所为,但养母并不计较。

两个孩子命运的改变，并不是父母有意为之，错换人生是发生在医院，直到姚策离世，也没有给其一个满意的结果。

英国作家奥利弗·詹姆斯在《原生家庭生存指南》中提到：平凡的我们，虽没取得那么大的成就，但我们的性格、处事风格，以及生活理念等方面都离不开父母的影响。特别是被原生家庭的非正常影响的那些人，更是离不开家庭关系的影响。

同时，书中也强调了0-6岁的生活环境对孩子一生的重大影响。

也就是说，对孩子影响的并不是谁生了他，而是在人生最初的六年时间，谁陪伴他成长，给他爱、关怀和照顾，养育者给予的好坏，影响后天的成长，是否能够成为一个人格健全的人。

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不良家庭环境对孩子的影响

孩子一出生就接触父母，家庭的成员、环境，就是一个“小社会”。父母素养、教育方式、家庭环境，决定了孩子将来的心理素质。

父母争吵

有些家庭经常争吵，或者父母离异，会给孩子带来重大影响,如心理和学习等方面。

孩子经历了父母的争吵，到学校还想着这些事情，担心父母离开自己，在学习上无法集中精力，又不愿回家面对糟糕的家庭氛围，也无法完成家庭作业，导致成绩下降，甚至出现厌学心理，做出放弃学业的念头。

生活在离异家庭的孩子，父母不管，跟着老人，或者跟着父母一方，虽有感情寄托，要帮大人做很多家务或田间劳动，他们学习的时间受到压缩，回到家本该消化课堂知识或写作业，却被家庭事务缠绕。

因为学习时间减少，引起成绩排名下降，即使很努力，仍堆积很多问题，无法及时消化，形成学习问题，再衍生到心理问题，最后辐射到学习与生活上。

亲子矛盾

因为父母与孩子存在心理层面的隔阂，父母无法在教育与情感上给予孩子帮助，继而对父母的管教方式形成抵触心理，父母认为孩子轻视自己，亲子矛盾、隔阂日益加深，影响孩子的学习积极性，成绩下滑，变成班里的中下等水平。

不良行为

不良的家庭环境，还会影响孩子的认知和行为，形成不良的说话方式、行为方式，甚至走向犯罪的边缘。

《隐私的角落》中，朱朝阳生活在单亲家庭，妈妈当面质疑他撒谎，在他看来，妈妈并不关心他，只关心她自己。妈妈出于“为你好”，带着儿子喝牛奶。

严良和普普都是孤儿，偷偷从福利院跑出来，认识了朱朝阳。三个孩子生活在残缺不全的家庭，缺乏正常的家庭教育，生活环境造成的创伤不可避免。

他们走上犯罪的道路，不能说跟父母缺失、成长环境没有关系。

容祖儿看了贾导的电影《你好，李焕英》，以观影现场喜极而悲，因为从小生活在单亲家庭，电影中的情节让她感同身受，妈妈感觉亏欠女儿，给了她更多的母爱和关怀。

相比双亲家庭的孩子，她获得的安全感并不比他们少。在她的心目中，妈妈就是她最大的心灵寄托。伟大的妈妈，也曾做过女儿，然后成为她的妈妈，从新手变成称职的妈妈。

从生下容祖儿，到培养她长大，一路艰辛只有妈妈一个人知道。

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有一组心理学数据：在父母离婚头两年，很多孩子都会出现行为问题，但是两年以后绝大多数孩子的心理水平就恢复到正常；而且如果有严重冲突，极度对立的父母离婚了，孩子可能会幸福感上升，除非父母在离婚后冲突还是无法结束。

薇娅七岁时父母决定离婚，从此跟着姥姥一起生活，直到长大。

从小缺乏父母的爱与陪伴，她内心没有安全感，一直觉得自己是一个“弃儿”，想起童年的往事，抑制不住情绪，眼泪夺眶而出。

其实，童年的阴影只能靠自己后天的努力去弥补，良好的心态，成就了如今的薇娅。

同样的经历，也发生在伊能静身上，她当着老公和婆婆的面哭着说：

“我老公帮了做过很多事情，可是我会看到，在那个当下人我想要的那个答案，他没有给我的时候，我就会觉得，他没有帮我做过什么。”“我身上的毛病也不是我想的！我也不想我是一个这样的人！”

她跟薇娅有相似的经历，但是在“自我救赎”方面，两人差别却很大。

伊能静情绪不稳定时，就会对别人的付出“全盘否定”，这会对别人带来伤害。这与从小母亲对她的教育分不开，从小就被教育解决生存问题，当达不到结果时，就会遇到生存危机，所的努力等于白费。

有资料显示，家庭教育缺失是小孩走向犯罪的主要原因。

对于不称职的家长，该不该接受家庭教育培训呢？对于不合格的家长，已经有六个家庭被要求强制接受家教培训。

其实，有人也曾提出让父母先上岗，虽然受到争议，有人认为父母从新手到合格，是一个自然过程，一代接一代都是如此，不需要接受培训。

从这些年，犯罪呈低龄化的现象来看，让年轻人提前接受家庭教育知识还是很有必要的，孩子出生起，父母就注重家庭教育的培养，总比那些孩子犯罪后，父母被强制“回炉”培训要强吧，既无颜面，又伤害到社会，还毁了孩子。

因此，父母的素养，对孩子有直接的影响。当父母的道德品质、法制意识、心理素质提升，孩子也是最大的受益人。健康的家庭，才能给孩子增强安全感、身心健康。