导语：

很多家长会发现，原本性格活泼的孩子，但上了幼儿园后就变得内向、不爱表达，父母也猜不透孩子的心思，只好归结于孩子长大了有自己的想法了。

邻居玉华3岁半的儿子，从小语言表达能力很强，说起话来妙语连篇，经常逗得一家人笑语连连，也是小区里有名的“开心果”。

可自从上了幼儿园后，玉华发现儿子不爱说话了，回到家里经常一个人默默地玩玩具或者看绘本。每次去幼儿园的路上，玉华和儿子都能有说有笑，但只要到了幼儿园，儿子马上就会安静下来，变得小心翼翼。

玉华观察了几次，发现儿子好像很害怕老师，她耐心地与儿子进行沟通，才弄清楚了儿子性格变化的原因，原来有一次玩游戏时，儿子不小心撞倒了一个小朋友，小朋友哭了，老师就很严厉地批评了他，并罚他一个人待在教室的角落里。

玉华的儿子认为老师不喜欢自己，害怕再被老师批评，就变得不爱说话了，喜欢一个人在角落里玩，而在老师眼里，孩子安静、听话就是好事，对他的关注也越来越少。

幼儿园中的三种“冷暴力”，让懵懂无知的孩子遭殃，比打骂还伤人‍

幼儿园的老师要管理一个班的孩子，一个人的精力终归是有限的，自然也无法时刻关注到每一个孩子的情况。但也正因为这样，老师无意间会对懵懂无知的幼儿，采取无形的“冷暴力”，使孩子受到伤害，这种伤害比打骂孩子更可怕。

1、被老师忽略

幼儿园的老师要照顾很多小朋友，不可能事无巨细地照顾到每一个孩子，对于孩子的小情绪更是难以发现。

比如，孩子的玩具被其他小朋友抢走了，但没有发生争抢或哭闹，老师可能会不予理会，选择忽略，孩子可能会认为受到了老师的不公平对待，觉得老师不重视自己，幼小的心灵会受到伤害。

2、被老师吓唬

幼儿园的小朋友若是表现不乖，老师又比较忙，可能会用言语吓唬孩子。

“你要是不听话，我就不喜欢你了。”

“你再不睡觉，就让你站到教室外面去。”

孩子听到老师类似的话语，就会吓得不敢说话，生怕老师不喜欢自己或者批评自己。

3、被小朋友孤立

若是孩子过于安静或者过于调皮，与其他小朋友玩不到一起，当孩子玩玩具时，就会被其他小朋友恶意破坏；孩子独处时，还会有小朋友故意来找茬欺负孩子；小朋友们还有可能会联合起来孤立孩子。

幼儿园就像“小社会”，无形“冷暴力”很伤人，家长别不当回事

孩子的年龄还比较小，在语言表达能力上有所欠缺，自理能力也不强，在幼儿园会不可避免地遭遇各种“冷暴力”，有的“冷暴力”可能来自于老师，有的“冷暴力”则可能来自于其他小朋友。家长要自己观察，及时发现孩子的不对劲。

1、观察孩子每天状态

孩子在幼儿园遭受“冷暴力”的现象较为常见，家长应当多关注孩子，及时发现孩子的一些语言和行为上的变化，并及时与孩子进行有效沟通、了解原委，才能帮助孩子解决问题。

2、向老师询问孩子的情况

当孩子出现问题时，家长要积极与老师进行沟通和交流，拜托老师帮忙多关注孩子，想办法解决问题。若是孩子被其他小朋友孤立，也需要老师适当从中进行干预，引导小朋友之间友好相处。

3、鼓励孩子多与其他小朋友进行互动

家长要学会鼓励孩子，多与其他小朋友进行互动，让孩子主动与小朋友一起玩耍、交流。还要鼓励孩子多结交朋友，特别是与自己喜欢的孩子交朋友。

对于孩子被欺负的情况，家长也要鼓励孩子学会反抗，或者及时反馈给老师，由老师进行公平、公正的处理。

4、必要时换一家优质幼儿园

若是幼儿园老师的素质不高，不能较好地处理小朋友之间的小矛盾，或者经常对孩子实行“冷暴力”，家长可以更换一家优质幼儿园。一般优质幼儿园的师资好，老师较为专业，对幼儿的照顾也比较用心，让家长可以放心选择。

幼儿园就像是一个小社会，有形形色色的老师和小朋友，就不可避免让孩子受到伤害，面对幼儿园“冷暴力”，不仅家长要说“不”，也要教会孩子说“不”，保护孩子的身心不受伤害。

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