孩子在幼儿时期培养这方面的能力，将来有助于当杰出的科学家

很多家长说我家孩子不爱学习，那么我想说你在孩子幼儿的时期有没有培养他这种能力呢？

在孩子幼儿时期，我们就开始对他进行这样的活动，培养孩子从不同的角度去观察同一事物的能力，观察力可以形成思考的能力，研究发现数学与科学的思考能力是融会贯通，很多在科学与医学领域取得一定成就人，就是从小注重绘画艺术培养，从而起到了关键的作用。

艺术教育不仅是对培养创造力有效果，对于培养观察力，逻辑力，思考能力也是非常有效的。

众所周知，世界一流的微软公司在全世界范围内买进了很多的美术作品，他们目的就为员工快乐的同时，让员工有创造性的灵感，对逻辑思维能力要求很高的It公司通过艺术鉴赏来培养员工的创造能力。

幼儿时美术活动注重的是让孩子尽情的享受美感，通过美术自然而然地培养她的美感与创造力，理论知识可以后天学，但是孩子自身的感受与感动，如果不能直接的体会并表达出来的话，那么理论知识也无法真正的去理解。

比起只获得的数学公式与科学知识的孩子，拥有自由思考的方式的孩子，孩子将来会有更幸福，更成功的人生。

所以在我们的孩子幼儿的时候，当孩子在墙壁上胡乱的涂鸦时，不要去指责他，这是他在把墙壁当作是白纸，在任尽情的自由的发挥。

我家宝宝珊珊最近这段时间就在墙上胡乱的涂鸦，而我呢？不仅没有任何的阻止她，这大概源于我也曾是学过美术的原因吧。所以会鼓励并开心的问宝宝：“你这是画的什么呀？这是山吗？这是树啊，这里还有个小鸟啊，宝贝儿，你画得好棒啊。”宝宝会时不时开心的指着墙上的画，让我去看，虽然她才一岁多，好像对自己创作的作品很开心。下面就给大家看一下我家一岁四个多月女儿的在墙壁杰作。

同时周末的时候我也会带上我们家珊珊，去附近组织的一些宝妈亲子活动，去参加一些美术相关的活动，去激发孩子的天赋。就在上周末的时候，参加了商场一个奶粉的活动宝宝涂鸦展示。我发现宝宝涂鸦的过程通过填色涂鸦，让孩子感受到世界的多彩。完成作品后，宝宝非常的开心，拿给让同龄的小宝宝看，可以发现通过这些简单手工涂色增强孩子的自信心。

所以我们家长在家的时候要尽量多鼓励孩子们一起在白纸上乱涂乱画，用我们的双手染上颜料去作画，经常地进行一些绘画相关的简单的美术活动，让孩子们用蜡笔和铅笔进行的绘画创作活动，绘画活动没有对与错，没有正确的答案，没有标准，更没有失误这一说，让孩子充满了无限的创造力与想象力。

美术绘画活动在启发视觉传达系统同时，有助于提高孩子的集中力和想象力。同时对孩子的情绪管理以及学业有很大帮助，能够激活右脑活动。