文/暮沐教育日记 （原创，严禁抄袭，侵权必究）

对国家高考关注的人就会发现，近几年来，国家各地的分数线普遍在增高，难度逐渐在增大。

“不是应该题目越难，大家都不会，分数线拉低吗？”话虽如此，但现实的情况就是题变难了，分数线也高了。

视线转移到我们的高考题上，每个考生走出考场都有种经历了地狱磨炼那般。那到底难在哪个方向呢？

以前的题目都是书上有的知识点套用。现在却是拿着书进考场都不会。即使将书看的反反复复，上到战场还是不能胸有成竹。

这种“打击式出题”真的很让奋战高考的老师同学感到痛苦。写个高考题犹如在猜谜语，这也导致了国内老师纷纷变相押题，形式也是层出不穷。

为什么高考越来越难，大学教授指出重点

面对高考难度提升，大学教授说出实情：国家每年的高考都是由大学里的教授出题，他们只需要在课标范围内把题出好，不超纲不掉线就是基本要求。那他们的出题角度从哪里来？就是为他们考虑以后这项学科选出人才出题。对于高中教师给予学生的教育内容形式，没有很在意。

这种出题方式，让很多人受到降维打击。但也说明了，光靠学习高中教材知识是完全不够的。

现在提倡全面发展，发展的不仅仅是身心，更是长远。学生要对学科未来的素养理解透彻，不断贴合大学，这才是正道。

• 难的真正原因

社会需要的是高质量人才。学习最忌讳的就是“读死书，死读书”，大学里也最怕那些只会读书的学生。

孔子说过“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习最重要的就是思考，而不是只会刷题的机器。高考选拔选的是高智商，高情商的人，并不仅仅是检验你这三年的学习成果。

任何东西都是择优而选，高考也是如此。现在生产水平提高，大学文化已经算是基本普及。

只要你不乱来，有一定的分数就会有大学上。那为了更好的选拔人才，高考增加思维难度就是为了区分未来。

• 协调各地水平

每年都会有一大批学子说不公平，自己考了接近五百多只能勉勉强强上个二本，而有一些地方的学生轻轻松松两三百分进入一本。

即使这么多人谈不公平，但国家却没有其他行为，这是为什么？其实这就是国家的安排。

不是每个地方都是一样的经济发展水平，发展好的地方大学多，所以分数线低。而发展差一点的，当地大学少，分数线自然高一点。这也是为了每个地区更好的发展。

其次就是各个地区的高考卷子不一样，为了更好的推动地区发展，体现基本公平。要么就是将题目统一加深，要么就是在原基础上简单一点。每个地区的实力不同，所以划线也就不同，相差悬殊也是正常。

• 新高考的趋势与赋分制度

现在已经是文理不分科，大家选择自己喜欢擅长的学科。每个人都给自己增加了一份竞争力。

新高考可能会让选择不同专业的人进入同个学校同专业。那两者之间的分数之差，如何弥补。这就需要赋分制度。从发展形势来看，这都是必然的。

采用赋分制度，题目越难，就越利于选拔人才。像选择理科的，本身学理科是个思维灵活，考试能够大约估计自己考多少。

那现在在专业面前，有了赋分制度，就能够拉低原始分，提高自己。这不是一件好事？

学生应如何面对现下高考形势

• 面对问题学会灵活解决。

高考题目的趋势现在越来越明显，就是怎么灵活怎么来，如果你在面对一个很难解决的问题时，一直待在原地，那你就会失败被高考大军淘汰。

条条大路通罗马，学会换个角度思考问题。

• 设立合理目标开拓眼界。

前面说了每个地方的考卷不一样，而高考里面的题材大多与时代相连接。这就意味着很多题目可能都是从当下时代里挖掘出来的。

作为新青年的我们就要多读书，开拓我们的视界。可能现在还小，存在经济压力，但是“读万卷书行万里路”阅读已经带你走遍世界。

结合上面所说，我们都能够感受到未来高考只会更难。而这个难是难在灵活运用与机智解决。

死记硬背不是办法，学以致用才是正道，更重要的还是提高我们的能力素养。真正会读书的孩子，根本不会畏惧这些小困难。

题目再难都是给人做的，而我们的目的就是要把它做好。考试是必然的，心无旁骛的努力才能获取成功。

对此，你怎么看呢？欢迎发表见解，共同谈论。

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