孩子学习朗读，应该读什么书？

你不知道，这些书很有趣

今天要介绍的是一套关于国学经典的儿童有声读物。

近年来的国学热是以反体制内的灌输教育问题为出发点兴起的。经常让孩子进行诵读，可以增强孩子的注意力，提高他们阅读书籍的兴趣，如果家长与孩子一起诵读，还能够促进亲子关系，亲子相长。

可是，诵读什么经典，怎样进行诵读，才能够起到效果？

大部分的中国家长都会产生这方面的疑虑，从而对孩子学习传统文化这方面犹豫不决。

实际上，有效的儿童教育是包括两个方面。一是能够了解孩子的心，唤起他们的学习兴趣，二是能够让学习的内容被他们较好的吸收进去。那么怎样才是它正确的打开方式呢？

本期，带你走进《儿童经典诵读丛书》，了解不一样的经典诵读。

《儿童经典诵读丛书》

出版社：广东大音音像出版社

儿童，特别是儿童中的幼儿，天生就是诗人。他们的诗人资质主要表现在感受诗歌语言节奏、韵律时的敏感性上，幼儿不必通过头脑，只需使用耳朵就能感受到诗歌语言的魅力。

——《本能的缪斯——激活潜在的艺术灵性》

孩子的语言天赋十分突出，他们对于节奏、韵律的敏感程度远远超过成年人。

比如在玩丢手绢时唱的歌谣：“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉她，快点快点抓住她，快点快点抓住她。”

而经典的诵读也与丢手绢的核心相似，都是在这个过程中得到乐趣。正确的诵读应该是让孩子在循序渐进的诵读中享受母语的韵律感、享受阅读的喜悦，从而融入到传统文化的河流之中。

《儿童经典诵读丛书》一共包含了12部国学经典，并配套23张光盘。其中，包括《千字文》、《百家姓》、《论语》、《老子》、《庄子》等等。针对不同岁数的孩子，不同阶段的经典能够提供不一样阅读体验。

编委会力邀曹灿、张家声、林如、瞿弦和、牟云等12位国家级著名播音、朗诵艺术家组成了阵容强大的团队，为孩子们提供了读音准确、声情并茂的诵读范本。

孩子可以跟着哪些名家一起朗诵？

曹灿

中国国家话剧院国家一级演员、

中国戏剧家协会会员、

北京市语言学会朗诵研究会会长

张家声

全国话剧演员“金狮奖”，

国家一级演员、导演，

国家级有突出贡献的话剧表演艺术家，

中国传媒大学兼职教授

林如

中央人民广播电台著名播音员、

播音指导，中国传媒大学播音主持艺术学院兼职教授，

曾任莫斯科广播电台华语部播音员

这是一本怎样的书？

此外，每盒有声读物配套的书籍，字体较大且自带注音，对疑难字进行了注释，方便孩子进行系统的学习。

根据人教版《中国传统文化教育全国中小学实验教材》目录，《弟子规》、《三字经》、《千字文》作为孩子小学一、二、三年级的基础教育读物，可初步了解中国传统文化。除此之外，简单的唐诗宋词的诵读也容易激发孩子的学习兴趣。

孩子在刚刚接触时可以跟着著名演播、朗诵艺术家一起朗诵，不求背诵，但求熟读。孩子不但能够在诵读中识字和了解一些常识，而且可以节奏和韵律感中培养孩子的语感，对未来的学习有很大的帮助。

诵读贵在坚持不懈，持之以恒。在孩子遇到困难时，家长也需进行耐心的讲解，才能够保持孩子学习的热情，养成良好的学习习惯。