补课班关门后,培训机构出奇招,3种“补课形式”家长可别上当

双减政策的落实,让无数家长慌不择路,每个人都在努力寻找新的补课方式。

给学生减负,这绝对是国内教育老生常谈的话题,可反观近些年的效果,负担非但没减轻,反而还越来越大。

因为学生不仅要面对学校的成绩压力,还要被家长送去各种各样的补习班进行“内卷”,家长很焦虑,学生越来越累。

补课班关门后,培训机构出奇招,3种“补课形式”家长可别上当

双减政策势在必行,我们有义务帮学生减负

不得不说,我们的学生一年比一年压力大,原来的学习方式是提升成绩就可以,现在不仅要求学生提升成绩,最好还要十八般武艺样样精通。

于是,生活中经常能看到疲惫的学生党出了这个培训班,又要赶往下一个,每天都在学习,每天都要“学很多”。

在这种强行补课的教育模式下,越来越多的学生走进补课班,因为“不甘落后”的思想根深蒂固,家长也不希望自家孩子落于人后,所以会更加迫切把他们送去补课班。

补课班关门后,培训机构出奇招,3种“补课形式”家长可别上当

原本坐着学习就能取得不错的成绩,可过程中突然有位同学站起来了,并取得更好的成绩后,其他学生也会跟着站起来。

等全班同学全部站起来后,相当于又回到了同一起跑线,但结果却变得异常疲惫,因为大家已经忘记了,原本同学们坐着学习就可以,而且也能取得好成绩。

同理,一个人补课能看到提升,但如果全体学生都补课,最后只能肥了培训机构的钱包,双减政策的出现,就是为了解决这种现象,我们又义务帮学生减负。

补课班关门后,培训机构出奇招,3种“补课形式”家长可别上当

补课班关门后,培训机构出奇招,3种“补课形式”家长可别上当

学生不能补课,家长和培训机构肯定最头疼,于是,两方“势力”一拍即合,开始研究全新的“补课形式”。

最近,网络上爆出很多培训机构纷纷调整模式,双减不允许校外培训机构进行学科类有偿辅导,于是就有人趁机“钻空子”。

首先就是大家最先想到的“一对一”家教模式,虽然收费相对较高,但只要能提升学生成绩,很多家长也认了。

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但其实双减政策中指明,“一对一家教”模式同样受限,因为无论是在职教师还是非在职教师,为了保证教育的公平性,任何机构和个人都不允许进行学科类辅导。

如果家长遇到能提供“一对一家教”的机构,一定要小心谨慎,千万别钻政策的空子,后果自付可能都说轻了。

还有培训机构调整经营模式,将机构变成“书店”,里面卖的书就是各种教材,原本任职教师的工作人员,充当“服务员”为购买者答疑解惑

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这种明显钻空子的行为,家长一定要小心提防,不然最后可能就是赔了夫人又折兵。

还有一种培训机构决定培训父母,让孩子作为旁听生,孩子全程不收任何费用,只收取家长听课的“补课费”

不得不说,这样上有政策下有对策的“钻空子”,还真不是一般人能想出来的,家长们可千万别上当。

补课班关门后,培训机构出奇招,3种“补课形式”家长可别上当

笔者解析:双减政策不是“纸老虎”,一定要严格落实

其实双减政策最开始出现的时候,家长并不担心学生的补课问题,而是这项改革能否顺利进行,毕竟上有政策下有对策,就怕有些人钻空子

那么双减政策到底应该如何落实呢?在《意见》中已经有非常细分的要求,下面我就为大家解析一下。

首先,学生必须利用好课上的45分钟,保证课堂效率,学校会严格要求老师禁止超前授课,当堂课的问题尽可能当时解决,不给学生留偷懒的机会。

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其次,布置作业应该更加合理化,要确保学生劳逸结合,保证其弹性做作业,正确引导学生如何利用课余时间等。

最后,对违规校外培训机构做强制拆牌处理,一旦发现有违规行为,一次再犯没有下次,要做到“永绝后患”,用实际行动证明这次改革的决心。

写在最后

双减政策不应该只是口头政策,学生、家长、学校和培训机构都要积极配合。

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家长更要解放思想别因为黑心的培训机构贩卖焦虑就恐慌,你的孩子可能根本不需要这么多课要学。

对于培训机构,应该积极将双减政策落实,不应该为了赚钱钻空子挑战底线,培训机构应该给予学生更多积极正能量的服务。

很多课程也确实有存在的意义,大家应该保留精华取其糟粕,只有向正确的方向努力,才能找到更好的出路。

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大家如何看待个别培训机构钻空子的行为呢?欢迎留言一起讨论。

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页面更新:2024-04-25

标签:旁听生   家长   校外   焦虑   家教   奇招   学科   疲惫   形式   成绩   模式   机构   政策   孩子   教师   学校   学生

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