可能因为家有二宝，也可能因为年龄原因，最近我会接触到很多关于家庭教育的问题。

上周与一个在外企做HR 的朋友见面，3个多小时的会面，大部分的时间里，我们在探讨的，竟然是孩子的教育问题。

负责企业培训的她提到，公司里搞的领导力培训，员工们参与之后应用最多的是在家庭教育方面，对于工作方面的提升反而是其次。

身边的朋友，关注最多，投入最多的，往往也是孩子的教育。最近甚至有两位在北方的朋友，因为关注一家在杭州的学校想要搬到南方来。

我经常会在思考这个问题：

为何教育会成为我们这个时代最大的痛点？

我身边碰见的父母，多为70末，80后，而他们的子女，大部分是00后，10后。教育其实是一个双向的概念，既关乎孩子，也关乎父母。而且有的时候父母的问题反而占了大多数。

所谓知己才知彼，我们这一代的父母对自己足够了解吗？我们的成长轨迹又会怎样决定我们的养育心路。

恰恰姐觉得，我们这一代父母与孩子，大致有那么几个特点：

三明治般的成长背景

我们这一代的成长背景，宛如一块三明治，夹在开放的政策与慢慢打开，稍显陈旧的社会之间。

因此虽然赶上了改革开放，在成长历程中，却既没有像60后，70初的人赶上发展的极大红利，也没有像90年以后的人赶上现成的物质丰富与社会开放。

社会发展轨迹上，这一代父母中，很多都刚好赶上了独生子女政策。但70末，80初的独生子女，与90后的可不一样。可以说，我们出生的时候，中国刚刚从巨大的贫穷中走出来，所谓“开放”只是刚刚萌芽，因此“独”并没有在家庭社会中给我们带来多少的话语权，反而催生出一个个循规蹈矩，内心其实有那么一点点“保守”的个性。

因此，我们这一代父母，不管从事什么，教育背景好坏，其实内心都多多少少都会有点遗憾。

最大的遗憾就是在更为年轻的时候没有按照自己的样子去长成，没有更开阔的视野去选择。

因此在我们自己有孩子的时候，说实话，内心还是赋予了许多期望。期望孩子们在如今这么开放的条件下，在物质如此丰盛的时代，可以有着更为璀璨闪耀的人生。

正如心理学家陈默老师在一篇文章中所写的：“每个家庭都渴望自己的孩子是成功者，嘴巴不说，心里是这样想的。”

因此，为什么我们这么注重孩子的学习与教育，难道不是内心深处仍然望子成龙，渴望着他们的成功？

循规蹈矩，保守的成长路径

我们这一代父母的成长路径，相对保守，大部分人都是走应试路径慢慢上来的。不是说应试路径不好，的确这在目前的中国还是最为稳妥的一条路。

但是时代变化迅速，对于未来，对于以后孩子们成功的路径，我们缺乏很多想象。可以想到的也许只有学习与成绩，当孩子成绩不好的时候，就容易带来许多的张力与矛盾。

当70-80年代生人，用自己对未来的理解去诠释孩子长大以后的社会，举一个不恰当的比喻，有点类似于古代俩农民畅想皇帝奢华生活的笑话。一个说：“我想皇帝肯定天天吃白面膜吃到饱！”另一个说：“不止不止，我想皇帝肯定下地都用的金锄头！”

你能想象00后最为向往的职业，不是科学家，不是金融精英，而是“文艺范“吗？

根据中国青年报与腾讯QQ联合发布QQ用户《00后画像报告》，文艺工作成为00后最想从事的职业类型，00后更具“文艺范”，希望能成为演员、作家、设计师等文艺工作者。

谁知道像我的孩子10后们长大以后会怎样呢？兴许都想成为冒险故事作家也说不定！

著名职业规划师古典在他的网络热文《未来30年，孩子们面临怎样的职业世界？》里，在这一点上有非常经典的一段探问：

“未来的世界是一个怎么样的世界，今天的孩子到那个时候在追求怎么样的生活？有没有可能其实每一个小孩都没有输在起跑线上，而未来其实是一场游泳比赛呢？我们努力让他拼命往一个起跑线上奔跑，但是其实未来就不需要跑步，可能出现一个全新的规则。”

孩子的人格特点与体制内教育的张力

在小康经济环境，在互联网的发展下成长起来的新一代，00后，10后，他们的人格特点与多年不变的体制教育之间的张力，又是另一种冲突。

之前我家老大幼升小时，我曾经去一家公立学校听过一场讲座，竟然遗憾地发现这所学校与自己小时候读过的环境如此相似。拥挤的桌椅，死板的排列，严肃又毫无生趣的教室环境。而这还是一家在一线城市，上海的学校。

我经常会在想，为何小学甚至中学不可以装扮得像幼儿园一般舒适美好，丰富多彩？

无怪乎很多人感叹，幼儿园教育是中国所有的教育中最为精彩的！

让孩子们多种一些绿植，多养一些鱼儿花儿这些，不比给每个教室配备所谓的ipad更为重要。

尤其在语文教育中，与其教会孩子们刻板地分析遣词造句，段落大意和中心思想，不如利用现有的资源让孩子们去体会生活，体会自然。

在我的成长经历中，印象最深的一堂语文课是作家张洁的《挖荠菜》，当时初中的语文老师，带着大家在校园挖荠菜，挖好之后收集了，清洗干净，再用酱油和麻油给大家品尝。

过去这么多年，这一幕给我生命中留下了抹不去的记忆，因为我们在那一课学到的不只有语言，还有比语言更为宝贵的生活。

孩子们的生活条件，物质条件是丰富了，但他们的教育环境有所改善吗？教育体系与思路有所提升吗？

在优厚的物质条件，开放的时代，互联网环境下所成长起来这些孩子们，他们与几十年如一日的教育环境与体系之间，所存在的张力是必然的。而家长，夹在学校与孩子之间，承受了来自两方面的压力，这种崩溃与焦虑，也是必然的。

那么作为父母，我们到底该如何做呢？借用我的合伙人裴影老师的一句话：绝大部分的孩子都是要接受应试教育的，所以作为家长要去保护孩子的创新和创造力，说白了就是，自救。

自救中最为重要的就是父母自己的自我成长。我发现很有意思的一点是，在我遇见的许多女性高管中，作为母亲她们很少有焦虑。她们对孩子的教育方法往往非常独特，放养，民主，却也不失引导与榜样的力量。她们甚至很少参与家校活动，但孩子长大后往往也非常自立自如。

父母的榜样作用可能比具体学习事项上的插手更为关键。

在父母实现自我的过程中，更多地去认识，看待，预测这个世界。当你觉得这个世界，包括未来并不那么可怕的时候，兴许就是你焦虑降低的起点。

别让孩子承担过多的爱与期望，试问这种期望放在你的身上，你会感受如何？我们作为父母脆弱，不够强大的主要原因，就是放弃了对自己的成长，而寄希望于他人。

写到这里，我真想大呼一声，奔跑吧，爸爸妈妈们！不要因为你的社会角色而停止自己探索世界的脚步！

共勉！

作者简介：恰恰姐，国际认证ACC教练，专注于女性成长，自我认知与个人品牌。愿心存感恩，欣赏生活的恰恰可人！