一种新型“冷暴力”正在幼儿园蔓延,家长放任不管孩子很“受伤”

学龄前阶段属于孩子的“心理尝试期”,孩子的心理环境已经逐渐形成,但这时候由于孩子的心理并不成熟,所以很容易受到心理方面的伤害。

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毛毛终于到了上幼儿园的年龄,妈妈提前好久就张罗着给毛毛选择幼儿园了。因为担心毛毛会产生“分离焦虑”,所以择园的时候,都是带上毛毛一起去的。

他们一起参观幼儿园,一起查看幼儿园的设施,一起和老师沟通,很快地,毛毛和妈妈就选定了心仪的幼儿园。

转眼间,到了开园的时间,如妈妈想象的一样,毛毛第一次入园的时候,并没有产生分离焦虑,毕竟在这之前,毛毛已经来过好几次,并且和迎新的老师也已经非常熟络了,所以毛毛开学的时候,不但不焦虑,还非常的开心。

看到毛毛的表现,妈妈也感觉十分的欣慰,觉得毛毛终于能够踏进集体生活了,而自己也能够轻松许多了。

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但是,过了一段时间后,妈妈却发现毛毛似乎有点不愿意上幼儿园,问孩子是不是受欺负了,毛毛也表示没有,就是 不愿意去幼儿园,无奈之下,妈妈只好找到了老师询问情况。

而老师听到妈妈的话,也感到十分的惊讶,因为毛毛在园里的表现很不错,不哭不闹不打架,十分乖巧的一个孩子。

最终,为了找到毛毛不想上幼儿园的原因,老师与妈妈一起查看了监控,结果这一看,就发现有不对了。

正是因为如此,毛毛才变得不愿意上幼儿园了。那么,为什么毛毛会出现这样的情况呢?

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一种新型“暴力”正在幼儿园蔓延,娃受了委屈,你却浑然不知

其实是因为毛毛本身入园的时候就比较腼腆,没有和小朋友们勇敢地交流,结果其他小朋友都互相成为朋友的时候,毛毛却还是孤身一人。

而这种情况,随着时间的推移,变得越来越严重,其他小朋友之间的关系越来越好,毛毛却越来越不知道如何与他人做朋友,这种情况也就是现在幼儿园衍生的“新型暴力”。

最终,毛毛内心受到了严重的伤害,所以才想要逃离这个集体,也就是不想上幼儿园,而由于这种情况下,孩子的表现并不算特别明显,所以,很容易被家长所忽视。

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“新型暴力”对孩子的危害有哪些?

产生这种情况,对宝宝的心理影响是很大的,可能家长们从孩子的表现、状态,并不会觉得有多大的影响,但其实如果放任不管,不去疏导孩子的心理,将会让孩子的心理受到严重损伤。

危害一:孩子会产生社交恐惧,逐渐变得自卑

这种“新型暴力”和冷暴力的效应差不多,孩子身处集体生活,但是却无法体验集体生活、无法融入集体生活,这就可能会让孩子产生极度的自卑感,对自己无法建立一个正确的认识,觉得自己做什么都做不好等等。

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要知道,集体生活算得上是一个小型社会,而社交是人们在社会中生存的必要行为。但是,由于孩子在进入集体的初期就没有一个好的朋友,导致孩子不知道如何进行“半路社交”,这就会让本就内向的孩子非常恐惧社交,担心自己的社交方式不对、担心他人对自己的看法不好等等,从而开始拒绝社交,甚至在他人主动向孩子示好的时候,因为不懂该如何社交,而不愿意接受他人的社交行为。

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危害二:孩子人格的完整性遭到破坏

当一个孩子身处某种环境,却拥有着完全不融于环境的心理状态时,就会形成一种不对称的心理刺激,从而导致孩子产生一些负面的心理状态,甚至是扭曲的心理因素。

而在这些负面的心理影响下,孩子的各种认知、思想等,都可能会产生偏差,最终甚至会导致孩子产生人格缺陷,影响孩子的健康成长。

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如何帮助孩子摆脱“新型暴力”?

当孩子遭受“新型暴力”的时候,家长最需要注意的,就是快速帮助孩子脱离暴力范围。

✔增加亲子交流,强化孩子社交行为

孩子社交能力差、性格内向,除了先天性影响之外,还和后天缺乏与人的频繁互动有关系。

所以,家长在发现孩子遭受“新型暴力”之后,就要增加与孩子的亲子互动频率,多多进行亲子交流,让孩子去说、去交流、去互动,并且在合适的时候,将这种互动、交流的行为延伸到邻居之间、小区的孩子之间等,逐渐的强化孩子的社交能力。

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✔做好模范作用,培养孩子开朗性格

研究表明,要是家长的性格内向,那么孩子有很大几率也可能成为内向性格。

所以,家长要想让孩子摆脱那种沉闷的性格,就需要做好模范作用,在孩子面前表现得开朗一些,让孩子“有样学样”,从而培养出孩子的开朗性格。

其实,家长的模范作用是家教中非常重要的一个因素,家长一定要善于利用,给孩子做好榜样。

同时,家长要注意和学校的老师相互结合,共同帮助孩子摆脱“新型暴力”。

比如,在做游戏的时候,老师可以让孩子做一个“主要角色”,增加孩子与他人的互动频率等等。这种看似“强制性”的行为,其实能够很有效地帮助孩子脱离沉闷性格,脱离“新型暴力”。

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写在最后

不要觉得孩子遭受“新型暴力”是件小事,这对孩子的心理成长影响极大,如果处理不当,很可能会对孩子造成长期影响。所以,家长如果发现孩子有类似问题,一定要引起重视,及早解决。

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页面更新:2024-04-14

标签:幼儿园   家长   孩子   可能会   社交   焦虑   亲子   开朗   小朋友   暴力   性格   集体   妈妈   老师   心理

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